不同主題的特色課程、模擬小法庭……當網絡普法走進校園，如何才能激發學生們學習網絡法治的興趣，讓法治的種子在他們心中生根發芽？2023年“全國網絡普法行·四川站”活動11日走進成都天府第四中學校(以下簡稱“天府四中”)，在這所充滿朝氣的學校內尋找答案。

天府四中。 黃鈺涵 攝

面對中小學生網絡法律意識薄弱、網絡保護知識碎片化等問題，天府四中創新網絡普法路徑，形成了“天四e時代”的網絡普法教育課程，引導學生尊法、學法、守法、用法，增強師生網絡法治水平。

天府四中的音樂廳內，“天四e時代”網絡法治教育10月特色課程正在這裡開展。“正在舉辦的是特色課程《身心健康最重要，虛擬空間莫沉迷》。”工作人員說道，在不同月份還會開展不同主題的網絡法治特色課程。

正在開展的網絡法治教育特色課程。黃鈺涵 攝

據悉，天府四中“天四e時代”網絡法治教育和國家課程相結合，從教師、學生、家長、社會四個主體出發，從四大板塊建構和完善網絡普法教育。

一張網絡法治宣傳海報、一周網絡法治教育主題活動、一次網絡法治主題班會、一次網絡法治宣誓呼號儀式、一個網絡法治宣傳VLOG，觀看一段網絡法治宣傳視頻……通過特色的“六個一”網絡法治德育活動，天府四中不斷激發學生們學習網絡法治的興趣，鼓勵他們培養、養成良好的網絡行為習慣。

來到天府書院，正在舉行的模擬小法庭吸引了記者的目光。天府四中教師鄧老師告訴記者：“這樣的活動以一種現場感、還原感，讓同學們能夠真實感受到法庭的樣態，真正讓他們感受到法庭背后所彰顯的正義與平等。”

正在舉行的模擬小法庭。 黃鈺涵 攝

通過真實案例、現場互動、親身參與，學生可以在模擬小法庭上不斷提升對網絡法治法律條文的認識。“這次小法庭結束后，同學們會有很多問號，肯定也會有很多收獲。”鄧老師說。

道路旁、走廊上、課程中……天府四中的校園內，網絡普法元素隨處可見。網絡普法正在融入校園的每個空間，讓法治的種子在學生們的心中生根發芽，為他們的健康成長保駕護航。(記者 黃鈺涵)

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