人民網北京7月26日電 日前，2023年數字職業教育助推教育強國建設大會在江蘇南京召開。大會以“數字職業教育：開辟新賽道，助推教育強國建設”為主題，探討數字化重構教育生態，培養數字技術技能人才，賦能職業教育打造重要增長極、支撐教育強國建設等議題。

會上，中國職業技術教育學會會長、教育部原副部長魯昕在題為《落實教育數字化戰略：培養支撐強國建設的數字技術技能人才》的主旨報告中指出，算力經濟的發展離不開人工智能、大數據、雲計算、區塊鏈等數字技術的支持，離不開能夠面向生產一線，支撐產業數字化、數字產業化，確保產業鏈供應鏈安全的高素質技術技能人才。職教戰線要以數字技術賦能專業升級和數字化改造，賦能教師、教法、教材改革，要適應科技進步和產業變革趨勢，增強教師和學生的數字化意識，提高數字化素養和數字化能力，開辟職業教育高質量發展的新賽道、新路徑。

“近年來，職業教育以資源庫建設與應用推動了以優質教育資源共建共享為目的的資源數字化，以教學工作診斷與改進推動了以消除孤島、煙囪為目的的職業學校管理數字化，以教學能力比賽為手段推動了以提高教育教學效率效果為目的的教育教學方法手段數字化。”教育部職業教育與成人教育司副司長林宇表示，希望中國職教學會教育數字化工作委員會廣聚眾志，引導、帶領、聚集各方專家學者共同研究探討職業教育數字化方向與內容，推動職業學校在教育數字化方面走得更好。

中國職教學會副會長、教育數字化工作委員會主任葛道凱指出，數字職業教育要聚焦教育強國目標，聚力數字職業教育主線，進一步優化和落實教育數字化戰略，推動現代信息技術與職業教育深度融合﹔以數字化為主線重構教育生態，打造數字教育環境、數字教育資源、數字教育方式方法、數字教育治理等方面的新形態﹔緊緊抓住需求牽引、應用為王這個關鍵，有效推進職業教育領域建構數字化思維、提升數字化能力、整合數字化資源、豐富數字化場景。

江蘇省教育廳副廳長、江蘇省職業技術教育學會會長曹玉梅介紹，江蘇加強頂層設計，先行先試，積極探索建設智慧校園，啟動國家智慧教育平台江蘇試點工作，扎實開展數字資源建設，加強體制機制保障，充分激發教育數字化轉型新動力。她表示，江蘇將進一步推進職業教育數字資源建設，促進大數據賦能教育教學，強化數字職教國際交流合作，推動江蘇職業教育高質量發展。

大會還設置了主題報告和平行分論壇環節，專家學者共同關注落實國家教育數字化戰略的重大意義，以及職業院校數字化轉型所面臨的關鍵問題和實施路徑，為數字技術技能人才培養提供新思路，為數字技術賦能職業教育高質量發展提供新動力。

據悉，本次大會由中國職業技術教育學會和江蘇省教育廳主辦，來自政府部門、企業界、教育界的專家學者及全國150余所職業院校的領導教師共500余人線下參會，2000余師生線上參會。（孫競、實習生張婉柔）

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