15日，教育部在第八屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽主辦地重慶召開了習近平總書記給“青年紅色筑夢之旅”活動大學生重要回信五周年座談會。教育部高等教育司司長吳岩就“紅旅”活動開展五年來取得的突出成效回答了記者提問。

一、請您介紹一下“青年紅色筑夢之旅”活動開展五年來的基本情況和取得的成績。

吳岩：今年是習近平總書記給“青年紅色筑夢之旅”活動大學生回信五周年。我們認真貫徹落實總書記重要回信精神，連續辦好中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽，深入開展“青年紅色筑夢之旅”活動。“紅旅”活動已經成為了一堂融黨史教育課、國情思政課、創新創業課、鄉村振興課、紅色筑夢課為一體的，極具特色和標志意義的“中國金課”。

五年來，全國483萬大學生走進革命老區、貧困地區、城鄉社區，用專業知識、創新創業成果精准對接基層需求。從延安到古田、從井岡山到西柏坡、從小崗村到閩寧鎮、從嘉興南湖到大慶油田……在“紅旅”活動帶動下，各地各高校持續組織開展形式多樣的活動，引導廣大青年學生感悟、傳承紅色精神。我們組成了一批批“科技中國小分隊”“健康中國小分隊”“幸福中國小分隊”“教育中國小分隊”“法治中國小分隊”“形象中國小分隊”“政策宣講小分隊”，青年學子把個人理想深深融入黨和國家的前途命運，在現代農業、美麗鄉村建設、弱勢群體幫扶等方面做出了實實在在的貢獻。

二、請問“紅旅”活動五年來形成了哪些經驗？

吳岩：一是走出了一條人才培養范式改革的新路。“紅旅”活動把高校的思政教育、專業教育和創新創業教育深度融合，把大學生的創新創業實踐與精准扶貧脫貧、鄉村振興緊密結合，組織和引導學生在“紅旅”活動實踐中增長見識、磨煉意志，同時將自己所學的專業知識及時轉化為人民群眾的切實需要，樹立了新的人才培養觀、新的教學質量觀，引領高等教育人才培養理念和實踐的深刻變革。

二是培育了一大批信念堅定敢闖會創的時代新人。通過“紅旅”活動引導高校大學生深入廣袤農村、基層一線，結合自身專業優勢，沉浸式、針對性開展幫扶工作，涵養家國情懷的同時，開展創新創業實踐，切實提升了學生創新精神、創業意識和創新創業能力。

比如同濟大學“掌上‘智’村——鄉村產業振興一體化智慧服務系統”項目團隊就駐扎浙江台州市黃岩區，進行數據調研，通過案例庫、算法庫和模式庫一體化打造，形成鄉村產業振興一體化智慧服務系統。如今，“掌上‘智’村”已與17個縣市政府展開合作，間接帶動7000多名返鄉大學生和農民工就業。

三是開創了高等教育服務經濟社會發展的新局。“紅旅”活動有力推動高校的智力、技術、文化資源與企業、投資機構的金融、市場、社會資源精准對接，將高校的優質資源輻射到廣大鄉村，推動新理念、新技術、新產品、新業態和新模式在農村蓬勃興起，為鄉村振興注入青春新動能，產生了良好的經濟效益和社會效益，涌現出了一批“紅旅”創新創業項目。

三、請介紹一下今年“紅旅”活動的情況？

吳岩：今年第八屆大賽“紅旅”活動圍繞迎接黨的二十大，傳承紅色基因，堅定理想信念，全面推進課程思政。此外，今年更加注重發揮高校“新工科、新醫科、新農科、新文科”引領，用“四新”為“紅旅”賦能，重點圍繞鄉村“產業振興、人才振興、文化振興、生態振興、組織振興”要求，聚焦“新農村、新農業、新農民、新生態”建設，引導師生扎根基層創新創業，關注農業農村綠色發展，挖掘鄉村多元價值，推動鄉村振興取得新進展。

6月17日，我們通過“北京、重慶設雙主會場、各地設分會場”的方式舉行“紅旅”全國啟動儀式，全國聯線、統一啟動。全國高校共有79萬個團隊、330萬名大學生報名參加今年的“紅旅”，為歷年最高。

四、請介紹一下“紅旅”活動下一步的考慮？

吳岩：我們要深入學習貫徹習總書記重要回信精神，推動“紅旅”活動再深化、再出發，組織全國高校學生上好這堂中國金課，在新時代的賽道上跑出最靚麗的青春風景線。重點從以下三個方面發力：

一是將“紅旅”與高質量發展緊密結合。目前，我國高等教育已經由大眾化進入普及化階段，走高質量發展道路是提升高校辦學能力和水平、建設高等教育強國的必由之路。我們將持續以“四新”建設為引領，通過“紅旅”活動推動人才培養模式變革創新，同時以更多更高質量的“紅旅”項目促進經濟社會高質量發展。

二是將“紅旅”與教育數字化緊密結合。今年，教育部實施了教育數字化戰略行動。我們已經在國家高等教育智慧教育平台建設了一批“紅旅”金課、匯聚了一批“紅旅”優秀典型案例。我們將通過數字化，促進各地各高校間的互相學習借鑒，打造一場永不落幕的“紅旅”活動。

三是將“紅旅”與鄉村振興緊密結合。積極引導廣大青年學生深入田間地頭，以田地為教室、鄉村為課堂，通過創新引領創業、創業帶動就業，圍繞鄉村“產業振興、人才振興、文化振興、生態振興、組織振興”要求，聚焦“新農村、新農業、新農民、新生態”建設，了解農村、農民的所需所盼，探索服務鄉村振興的精准路徑。

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