浙江省教育考試院道歉稱不會影響后續評卷

2013年06月10日14:38 來源：錢江晚報

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　　6月7日高考語文結束不到5分鐘，浙江高考作文題通過微博迅速擴散。當即有網友爆料，浙江高考作文題中引用材料的作家國籍“有誤”，“美國作家菲爾丁”應為“英國作家戈爾丁”。

　　昨天下午，浙江省教育考試院召開新聞發布會回應，高考作文命題中“作家國籍有誤”一事屬實，出現這種差錯不應該，真誠地向廣大考生致歉。

　　省教育考試院特別強調，經專家和相關部門分析評估，作文材料出錯不影響考生審題、答題和后續評卷。

　　省教育考試院副院長、新聞發言人馮成火也回應了第一時間發現材料出錯后，考試院為何保持沉默。馮成火說，考試院在７日當天已關注到大家對作文題的討論，緊急召集命題組作了核實，材料中所引的作家國籍確實有誤。考慮到考試尚未結束，怕影響考生參加其他科目考試情緒，所以特選在所有高考科目均已結束的當天下午向媒體通報，向考生致歉。

　　作文材料作家國籍人名出錯

　　不會影響后續評卷

　　2013年是浙江高考自主命題第十年，今年高考作文題原文是這樣的：

　　閱讀下面文字，根據要求作文。

　　中國作家豐子愷：孩子的眼光是直線的，不會轉彎。

　　英國作家赫胥黎：為什麼人類的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化？

　　美國作家菲爾丁：世界正在失去偉大的孩提王國，一旦失去這個王國，那就是真正的沉淪。

　　綜合上述材料，你有什麼所思所感？寫一篇不少於800字的作文。

　　【注意】：1.選好角度，確定立意，自擬題目。2.不得脫離材料內容及其含義的范圍作文。3.明確文體，但不得寫成詩歌。4.不得抄襲、套作。

　　今年作文材料出錯的，正是引用中第三位作家，“美國作家菲爾丁”應為“英國作家戈爾丁”。

　　從2004年浙江高考自主命題開始，材料作文一直是浙江高考作文的主流。

　　2004年，要求考生根據一段調查數據以“人文素養與發展”為話題寫一篇文章，題目自擬﹔

　　2005年，根據材料以“一枝一葉一世界”為話題，自擬題目寫文﹔

　　2006年，根據康德、歌德以及《呂氏春秋》的話，以“生無所息/生有所息”為話題寫一篇文章﹔

　　2007年，根據材料“還記得你的童年嗎？隨著年齡的增長和思想的成熟，那些美麗的夢想、單純的快樂似乎在一步步離我們遠去……”以“行走在消逝中”為話題寫文﹔

　　2008年，根據材料，以“觸摸城市或者感受鄉村”為話題寫文﹔

　　……

　　諸暨市教育局教研室特級教師周紅陽點評“新材料作文”模式，考生容易“發聲”，又有“不得脫離材料內容及含義范圍”等明確要求，能有效防止“套話作文”，為真實寫作提供有力保障。“今年雖一作家國籍有誤，但不影響考生根據三作家的話寫作答題。”

　　省教育考試院昨天也特別強調，作文材料出錯不影響考生的后續評卷。

　　世界正在失去偉大的孩提王國

　　是不是《蠅王》作家原話

　　作文滿分60分，對考生和家長而言，是所有科目裡分值最高的題，對作文題的所有議論都頗引人關注。

　　在考証浙江高考作文材料作家國籍有誤后，浙江金華一中學老師發微博說，除了作家國籍有誤，作文題中引用的，“世界正在失去偉大的孩提王國，一旦失去這個王國，那就是真正的沉淪。”在英國作家戈爾丁《蠅王》的中文譯本以及英文版裡，並沒有這句話，這句話應該是一位中國作家對其作品的概括和總結。今年作文材料出現這樣的失誤，金華的這位老師說，讓人很失望。

　　記者在昨天的新聞發布會現場提問，命題中哪個環節導致了材料出錯？

　　省考試院回應，因為考試保密要求，命題組成員及命題程序等信息是不公開的。高考作文命題組，一般由中學語文特級教師、教研室特級語文教師以及高校與中學教學有密切互動的老師組成。高考命題后還有審題組把關。“我們也奇怪，怎麼會在作家國籍細節上出問題。”馮成火說。

　　省教育考試院再次回應，考試第一天晚上，網上出現關於作文材料作家國籍有誤，考試院就在第一時間高度關注，立即進行核查。經命題組核查，網上反映一作家國籍有錯是對的。由於在材料處理時，誤把“英國作家”寫成了“美國作家”，其后又疏忽了對作家國籍的核對，導致了這一差錯的發生。

　　“但材料中，並未明確是摘自作家小說原文，在作家名字后用的是冒號而不是雙引號，它不是引用的原文，但作家國籍是錯了。”省教育考試院有關負責人回應。

　　省教育考試院最后的答復是，今年作文材料中出現這種差錯是不應該的，真誠地向廣大考生深表歉意。我們將認真總結、舉一反三、吸取教訓，在今后的工作中細之又細，慎之又慎。