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暑期花样托管万变不离辅导 3类孩子适合“被托管”【3】

2013年07月29日09:26  来源:新京报
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  家庭型 邻里托管只图放心

  时间:7月22日

  地点:朝阳区某小区书法兴趣托管班

  费用:100元/日

  朝阳区某小区里的这家托管班由一对六十多岁的夫妇开办,两人退休前都是中学教师,丈夫有书法特长,家里挂满了他的书法作品。退休后他们就在家里开设了这个托管班,每个假期只招收六个学生。

  同一个小区的张先生是第三次将孩子送到这个托管班了。“大家都是老邻居了,彼此知根知底。两位又都是老师,把孩子交给他们放心。能帮忙看着孩子做作业,又能学习书法,孩子每天都过得挺开心的,每天一百也不算贵。”张先生说,学了书法之后,孩子的字也写得漂亮多了。

  两位老人的家是三室一厅的格局,客厅较大,放着三张书桌,孩子们在上面练字和写作业。每天上午8点,孩子先上两个小时的书法课,然后写两个小时的作业,中午饭就在家里吃,不再另收饭费。午饭之后,孩子们可以在两间卧室内午休。下午两点,孩子们学习两个小时之后,由老人带着在小区内玩耍或者在房间里下棋、看电影。至晚上六点到七点,孩子们基本都回家了。

  “我也曾想给孩子报辅导机构的托管班,但孩子不愿意去。这个托管班的孩子都是本小区的,孩子们平时就经常在一块玩儿,放假了还愿意呆在一起。而且这家托管班每次只招六个小孩,多一个都不要,让我们感觉很放心。每年暑假我都会提前和他们打招呼,怕招满了人。”张先生说。

  当被问到是否担心托管班的资质以及安全问题时,张先生坦言,比起并不太了解的教育机构,他更信任熟人开设的托管班。“这家托管班虽然不是正规的教育机构,但也是经过我们认真考察的,对家长们来说算是各取所需吧。”

  龙文教育的暑期托管课堂,黑板上写着各科老师的名字。

  ■ 择班贴士

  3类孩子适合“被托管”

  ●宋凌云,龙文学校资深学习分析师

  一般来讲,托管班适合三类孩子:第一类是父母暑期上班没有时间陪孩子或者家里有老人,但也不能给孩子足够好的教育的;第二类是孩子自制力不强或者父母管不了孩子的;第三类是家里环境不适合学习的,比如经常有亲戚朋友往来的。有的人说孩子上托管班一定要是自愿的,我认为这也得分情况,如果孩子可以自己正常完成学习任务,上不上托管班无所谓,如果孩子只是贪玩,那就应该说服甚至强制他来上,否则暑假很有可能会荒废。

  需要注意的是,教育是学校、家、学生三位一体的,即使孩子上托管班,家长也不能撒手不管了,要多与托管班老师沟通,了解孩子的情况。在托管班,老师不会像学校老师那样严厉,所以家长也是一个重要的监督方。

  选择正规的托管机构

  ●王华卫,学大教育产品教研部总监

  家长一定要选择正规的教育机构托管,可以从以下几个方面来考量:首先,看资质。要看对方有没有主管部门颁发的《办学许可证》;第二,看规模。只有上规模的培训机构,才有可能投入更多的教研费用,吸引更优秀的教师,提供更完善的教学服务,提高教学质量;第三,看环境。上课环境体现一家培训机构的实力。虽然硬件不是全部,但从硬件可以看出办学机构的用心度和专业度,而且环境也会涉及学生安全问题;第四,看专业性。家长报名之前要货比三家,选择专业度最强的培训机构,针对学生学业和智力发展的课程,学生学习后才能获得进步和提升;第五,看师资。一所正规的培训机构,可以说师资是发展的根本,所以在招聘教师时会层层筛选,聘用最适合的老师。现在有些机构的托管班雇佣在校大学生来看管孩子,效果就很难保证。最后,看口碑。对选择报班的家长来说,建议选择一所口碑好的学校,家长报班前一定得对这所学校有个初步的了解,多向周围的同事、朋友、亲戚打听一下,再决定是否报名。

  ■ 专家建议

  与孩子一起制定暑假规划

  ●白淑兰,崇文小学校长

  家长要和孩子一起制定暑假规划,最好每周做一个计划,每天都要有时间表。暑假孩子彻底放松一两天后就应步入暑假生活时间表。此外,家长可以让孩子说出暑假最期盼的事,最多说三条,父母每隔一段时间帮孩子实现一个愿望。

  家长最好在暑假休年假。如果无法休年假,要把孩子送到托管班,也至少每两周挑周末带孩子进行动手实践,亲近自然。

  别让暑假丧失假期的意义

  ●曹萍,中国青少年研究会副秘书长

  暑假不应该让它丧失假期的意义。孩子平时上学,就应该学习。暑假就应该是一种调整,多走走多看看,体验生活。有些孩子的暑假过得跟平时上学似的,每天都安排了学习任务,暑假也就失去了它的意义,孩子也会感到很失望。

  在暑假,家长更应该尽量多和孩子在一起,而不是更多地给孩子报辅导班、托管班。无论什么时候,家庭教育中缺乏亲情总归是一种遗憾。

  当然,根据孩子的兴趣、爱好等具体情况,在暑假适当报一些辅导班也可以让暑假生活更丰富多彩。但即使报托管班或辅导班,家长也一定要多考察,因为现在的托管班或辅导班水平参差不齐。应关注其是否可以让孩子的身心都有所发展,是否让孩子开阔视野,开拓心智,让孩子可以在群体生活中学会与人交往,而不仅仅是补课。

(来源:新京报)

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