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暑期花样托管万变不离辅导 3类孩子适合“被托管”【2】

2013年07月29日09:26  来源:新京报
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  ■ 托管类别

  辅导型 以学科辅导与自习为主

  时间:7月25日

  地点:龙文教育马连道教学点

  费用:1500元/月

  龙文学校马连道教学点位于茶马大厦四层,记者赶到的时候发现教学点的学生只有十个左右,部分在上自习,部分在进行1对1辅导。据龙文学校资深学习分析师宋凌云介绍,由于很多学生放假第一个月都是回老家探亲或者出去游玩,所以现在托管的学生并不多,大概到8月才会迎来高峰。

  “我们的托管班以前叫‘作业吧’,开设已有五年多了。主要是在寒暑假或平时的晚上,帮助一些工薪阶层的家长照看孩子,指导他们完成作业,托管时间最晚到晚上9点半。”龙文学校马连道教学点的孙晶主任介绍,龙文托管班平时收费每月800元,暑假收费是每月1500元。“其实,纯托管的学生相对较少,大部分学生都会报一个或几个1对1的学科辅导班,他们没课的时候就在这里上自习写作业,有问题可以找老师答疑。”

  记者看到,自习室的小黑板上写着当天值班的各科辅导老师,没课时他们就坐在自习室内,自习的学生不时会找他们请教问题。除了学校留的作业,辅导老师也会给学生留一点作业,以巩固所学内容。

  初一学生小林报了1对1辅导课程,上完课之后他就会在自习室里写作业,下午6点之后才回家。“学校老师留的作业并不多,但也嘱咐我们暑假可以买本习题,按计划每天做几页。假期并不是特别轻松。”

  孙晶解释,由于学生的作业有的多有的少,写作业的进度也不一样,所以教学点没有安排老师再给托管的学生统一讲课,而是采用老师个别答疑的形式。学生们如果都完成当天的作业了,或者休息的时候,我们也会安排他们下五子棋、跳棋,娱乐一下。

  每天中午下课后,学生有一个小时至一个半小时的时间吃饭、休息,老师会提前帮学生订盒饭,餐饮另收费。中学生也可以选择外出就餐。孙晶说,托管学生要外出,必须要经过老师的同意。“如果是吃饭之外的活动,我们还会征求家长的同意,确保学生的安全。”

  巨人教育的暑期拉丁舞课堂。

  孩子们很喜欢托管班的机器人课堂。

  (上接D02版)

  兴趣型 托管之余收获自信与快乐

  时间:7月23日

  地点:巨人学校人大东门教学部

  费用:视报班情况而定

  今年暑假,巨人学校仍旧开设了托管班,托管时间从早晨七点至晚上七点。托管的学生基本都是报了两到三门学科、兴趣类的暑期辅导课程。

  小然开学后即将上小学四年级,这个暑假父母由于工作繁忙,就把她送到了托管班。每天上午7点半左右,小然就来到巨人学校人民大学东门教学部上一堂数学课,下午她还有一堂舞蹈课和一堂素描课。小然说这些课程都是她自己选的,也很喜欢。下午6点多她就可以回家了。下个月爸爸妈妈有了假期我就可以和他们出去玩了。

  7月23日下午,记者来到巨人学校人大东门教学部时,正赶上小然在上初级拉丁舞课,六七个小姑娘穿着舞衣和舞鞋,在老师的带领下学习舞蹈,教室一角还有两位学生家长在观看。与大部分参加辅导型托管班的孩子眉头紧锁的样子不同,这些跳舞的小姑娘一个个看起来非常开心。中间休息的时候,她们还在一起欢快地做起了游戏。

  “我的孩子之前都不敢在别人面前表演节目,现在一有表演的机会就抢着上。”小琪的母亲孙女士说,学习了拉丁舞之后,孩子变得越来越自信了。我觉得这才是参加兴趣类课程的意义所在,让孩子收获了快乐和自信,舞蹈跳得怎么样是次要的。希望以后学校的作业可以留得少一点,让孩子可以有更多时间来发展爱好。据孙女士介绍,除了舞蹈课,小琪还报了阅读课,学得也很开心。

  巨人学校人大东门教学部的王老师介绍,报一两门兴趣类课程的学生一般也会报一门学科类课程。而报名参加托管的学生都会得到特殊照顾,他们每天学习不同的课程时会有人接送上下课,饮食也会有老师负责。

  但也有家长指出,有的孩子一天报了太多课程,甚至是不同机构的课程,从这个班学完马上要去另一个班,甚至都没有时间吃饭。“即使是孩子喜欢的兴趣类课程,也应该适度,不然就变味儿了。”

  毕业班学生

  暑期不“减负”

  时间:7月24日

  地点:学大教育公主坟学习中心

  费用:80—120元/日

  目前学大教育的暑期托管班有两种形式:一种叫托辅班,主要辅导学生做作业;另一种是衔接班,主要帮助学生温习上学期已学的知识,同时讲授新学期的知识点。据了解,今年暑假学大教育的托管班报名人数比往年有所增长。

  “我们的托管班并不只看着学生写完作业。”学大教育公主坟学习中心的孙玉莉老师介绍,暑期托辅班从早八点到晚八点,内容包括晨读、心理游戏、学科作业辅导检查、多元智能课程、自由阅读等。晨读中会涉及英语口语、国学诵读,心理游戏课里会安排一些传统的游戏比如挑竹签等,锻炼孩子的注意力和手眼协调能力。我们会着力于培养学生良好的学习习惯和学习方法,并且会给家长记录和反馈。

  孙玉莉介绍,来上托辅班的学生并非完全因为家长没有时间照看,也有不少学生是因为没法和家长沟通,家长无奈求助于老师的。老师也会和家长沟通,找到问题的症结所在。

  “此外,报衔接班的学生更多,尤其那些即将进入毕业班的学生。”孙玉莉说,“减负”之后,有些老师讲课浅了,但考试的难度还在,升学压力依旧。“衔接班的班制是7人,放假之前咨询衔接班的家长就有很多,现在也基本快报满了。学生们一般都会报两三个学科的衔接班,所以基本上一天都呆在小区里,如果没课就上自习或休息,也有老师辅导。”

  准高三学生小李报了三个学科的衔接班,每天要学六个小时,他坦言这都是自己报的,父母只管交钱。“这个暑假班里很多不爱学习的学生也报辅导班了,老师留的假期作业也很多,只能在上课之余来写作业。没办法,就要高三了。”

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