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高考同题作文将以匿名形式参加征选
参赛作品58:
看了今年广东高考“以捐助为话题”的作文题,让我想起了一个有关中考的难忘故事:
距离中考只有20多天了,初三复习进入白热化的状态。这天,一个叫程海的初三男生来找我,嗫嚅地说:“老师,我写了一篇作文,想麻烦您给看看。”我不教他,但我一直在留意他。他长得又瘦又小,但成绩十分优异,他是“特困生”,三年的高中学费全免。
那是一篇写得挺不错的作文,我很喜欢,就边改边将它敲进了电脑。当我把一篇打印稿交给程海时,他喜出望外地看着我,一叠声说了七八个“谢谢”。
后来,从他班主任处得知,他对自己很苛求。他生活那么困难,却不肯接受大家的捐助。每次买饭,都是二两米饭,半份素菜。初三这么苦,这么累,我不由得有点心疼和担心。
过了两天,我特意在初三的售饭区去。程海刷卡的时候,我看到显示屏上清晰地跳出了61.50元的字样,他买了一份饭,半份菜,还剩下60元钱。我和他边聊边往就餐区走。当我确信周围没有人注意我们时,我把自己的饭卡递到程海面前,假装很随意的说:“我们交换一下好吗?别紧张,我需要减肥,你需要长肉,咱们一期努力,到中考那天,你把我饭卡里的钱用完,我把你饭卡里的钱用完,你说好不好?”程海有些手足无措,低声说:“老师,我的......钱,够用。”
我的饭卡里存有200元钱,足够他这20多天用了。那之后,当我去食堂买饭,偶尔遇到往初三售饭区走的程海,我都会向他做 一个“V”型手势,鼓励他努力吃,努力学。
中考来了。
中考又走了。
很快,中考成绩下来了,程海的成绩非常优异。那天,他到学校来找我,郑重将饭卡还给了我,并真诚地向我道谢。
临近放假的一天,我到食堂去买饭,把饭卡插进打卡机,显示屏上显示出了140元的字样!我一下子懵了。就是说,在中考前的20天里,程海仅仅花去了他自己的那60元钱!
我捏着那张饭卡,突然有一种想流泪的感觉。我惊问自己:是不是,我在无意中伤害了这个十分十分要强的孩子?
此刻,如果程海出现在我面前,我将对他说些什么?我想我可能会说:孩子,穷,本不是你的错,不要用自己羸弱的身体去给“穷”这东西殉难,它不值得。如果一个人,表示愿意和你并肩迎击苦难,你自然可以分析他的用心是否真纯;而当你明白地知晓他原是惴惴地揣了一颗善心,并希望用这颗善心给你温暖的时候,你应当赐给他一个机缘。
孩子,说真的,我今生能挣来无数个160元钱,而从这无数之中拿出一份喂饱你一生中最不该饥馑的日子,这该是件多么让我欣慰的事啊!可惜,你没有给我机会。我们之间曾发生过一个美丽的故事:你给了我一篇作文,我将它敲进了电脑,我们共同创造了一份有价值的记忆。相比之下,如今被我捏在手中的这张饭卡是多么不幸,它本来是想殷勤地编制一个动人的故事的,岂料却留下了一处败笔。
孩子,你在高中还好吗?
读了以上的叙述,文中的孩子也许有材料中的一些影子,也许这孩子对老师的爱心有另一种特别的情感。尽管如此,你不觉得今年广东高考题目反映了真实的现实生活!?
2013广东高考作文原题:有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心于慈善事业。一天他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。
自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
不要脱离材料内容及含义的范围。
不少于800字。
不得套作,不得抄袭。
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