南科大自主招生考试不难，像小学奥数题【2】

2013年03月25日08:24  来源：中国江苏网

　　家长顾虑多，想拿南科大保底

　　和孩子们的果断相比，家长们则显得有些优柔寡断，要考虑的事情显然更多。不少家长在接受采访时表示，他们对南科大来招生很欢迎，但把孩子交给这样的新学校当“试验品”又有几分不放心，先考考看，等成绩出来再说。

　　孩子在一中的家长叶先生告诉记者，孩子在理科强化班，数学物理都获过省级竞赛奖，特别是数学成绩在班上数一数二，但文科较弱。因为小孩一心想学数学，所以自主招生报了数学较强的南大、西交大，这次又报了个南科大。问及如果南大和南科大同时录取会如何取舍，叶先生沉吟了一下说：“应该是南大吧。毕竟南大的名气要大一些，现在用人单位最看重第一学历，这本科院校一定得选好。”

　　“我们主要是想拿南科大来保个底。”孩子在中华中学的家长李先生坦言，孩子在班上名列前茅，前阵子参加了南大强化班考试，差十几分没录上，之后又参加了南航、南理工的自主招生，希望很大。这次又报个南科大，主要觉得学校的全英文教学、教师国际化以及书院式管理非常好。不过看到参加考试的全省只有100多人，有点失望，特别是同校来考的另两个同学，估计本一线也难达到。他还特别在网上搜了一下考生名单，发现获过竞赛的人数很少，越发觉得要三思而行。“你看南航南理工自主招生，来考的都两三千人，挑出来的学生肯定都优秀。南科大这边只有122人报考，去掉一部分达不到本一线的，再去掉一些意志不坚定、被其他学校自主招生抢走的，剩下来的估计也没多少，这分数线肯定高不了。”李先生分析，如此估算，南科大今年的分数线可能刚刚超过本一线，如果孩子高考成绩好，和这些一般般的学生放在一起，岂不是耽误了孩子？“如果孩子考得不理想，再上这所学校不迟。”

　　认为名气不大，中学老师普遍不支持

　　记者在采访中发现，对于学生报考南科大，中学老师特别是班主任很多都不太支持。为了报考南科大，有的学生甚至瞒着老师偷偷来考试。

　　“考完马上就陪孩子回去，明天还有一场模考呢，被老师发现就不好了。”来自淮安一所县中的考生家长吴先生告诉记者，小孩没有报其他学校的自主招生，为了理想报考南科大，跟班主任也商量过，结果老师不支持，说这个学校是民办的不太靠谱。但小孩认定这个学校了，怕老师不高兴，这次是偷偷报名、偷偷来考试的。

　　除了外地县中，南京一些名牌高中的老师也大多是这样的态度。“我们跟老师讲了，老师不太支持，说这个学校既不是985，也不是211，干吗要报它？”孩子在南京一所四星级高中的家长告诉记者。旁边孩子在另一所四星级高中的家长附和道：“我们老师也不赞成。老师说我们孩子成绩好，完全可以冲华约、北约，上南大东大希望都大，毕竟这些学校名气大牌子响，以后也好就业。南科大刚办不久，还不知道以后怎么样呢。”一些家长则猜测，学校升学率什么的，包括对老师的考核，还是围绕着传统名校进行，多一个上南科大的，就意味着那头少一个人，所以会阻挠。

　　“其实完全没有必要。”雨花台中学办公室卫主任表示，学校这次有十几个人报考南科大，他们都挺支持的。作为新生事物，南科大束缚小，校长的理念好，导师制等口碑也不错。特别是放在提前批录取，最起码应该让孩子试一试。

　　[专访南科大招生负责人]

　　题目看似简单，每题都有它的目的

　　记者：听考生反映，你们考的很多题目是小学奥数水平，并不难，为什么出这样的题目？

　　梁建生（南科大江苏招生组长）：其他学校的自主招生考试我们也了解了一些情况，很多学生都说非常难，我们认为这个没有什么意义。高考所有学生都会去考一次，结果你自主招生又重复考了一次，这样的话，自主招生考试还有什么意义呢？所以我们的考试不重复高考，将着眼点放在了考察学生的创新能力和综合素质上。题目看似简单，但每道题都有它的目的，我们要考察的是学生的想象力、记忆力、观察力、注意力等。

　　记者：唯一的主观问答题是关于中小学教育不足的，是出于什么想法？

　　梁建生：目前在基础教育方面还存在一些需要改进的地方，与高校的人才培养存在脱节的地方，这是我们校长考虑到的东西，很多学生每天都是做题考试，搞得学生对学习没有兴趣，这些地方要改革的话相当难，我们也知道很难，但希望能够在思想认识提高以后，从各个方面慢慢来改变。

　　记者：今年如何录取？

　　梁建生：笔试成绩将在3月底4月初公布，本次考试的成绩不会对外公开，到时考生可以自己查分。招生方式继续采取6加3加1的方式，即高考分占6成，自主笔试成绩占3成，平时表现占1成。是否面试酌情而论。

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