大賽獲獎選手和同濟大學中外學生參觀在該校德文圖書館展出的大賽優秀攝影作品。

“同憧憬，共未來”中文行攝研習營營員手寫感謝賀卡。

日本選手細野佑樹的獲獎攝影作品《漫步深圳——書店》。

巴拿馬選手邱卓婷的獲獎攝影作品《讀萬卷書》。 　　本版照片均由同濟大學國際文化交流學院提供﹔背景圖片由AI生成

中國選手陳楊燁的獲獎攝影作品《明天》。

　　舉起相機，緩緩調節對焦點，世界便被框定在一方小小的取景器中。對准家鄉老樹下孩童嬉戲的一幕溫情，或是異國古堡在夕陽裡的一幀剪影，用有限畫面凝聚廣博視野、深邃情懷。攝影，不僅是一種視覺藝術表現形式，更是一座跨越語言鴻溝與文化壁壘的國際交流橋梁。

　　近日，首屆“同憧憬，共未來”世界青少年人文攝影大賽（下文簡稱“大賽”）落下帷幕。此次大賽中，影像定格下哪些人文記憶，鏡頭之外又有怎樣精彩的交流故事？

　　

　　近景——

　　光影架橋 文化溝通

　　本屆大賽由同濟大學聯合日本櫻美林大學孔子學院、德國漢諾威萊布尼茨孔子學院、韓國慶熙大學孔子學院、意大利佛羅倫薩大學孔子學院、日本立命館孔子學院大阪孔子課堂共同主辦，這是同濟大學首次聯合多國孔子學院開展的國際青少年人文交流活動。

　　秉承“以影像藝術促進文明互鑒”理念，大賽旨在通過攝影藝術搭建起溝通橋梁，設中國區、日本區、韓國區、德國區及意大利區五大賽區，收到來自16個國家和地區的829幅作品。

　　356名參賽者的視角，既展現民族特色，又具國際視野：從都市燈火繁華到鄉間寧靜祥和，從傳統民族服飾到現代社會溫情，從勞動者的辛勤汗水到大地的盎然生機……作品涵蓋社會紀實、人文風貌、人與自然等豐富主題。

　　經專業評審團多輪遴選，30件作品脫穎而出，其中一等獎5項、二等獎10項、三等獎15項。中國選手陳楊燁拍攝的《明天》、日本選手細野佑樹的《漫步深圳——書店》、巴拿馬選手邱卓婷的《讀萬卷書》等作品獲一等獎。

　　從初中開始接觸相機的細野佑樹，已經有近20年攝齡。“我喜歡周游世界，但外語說得不好，所以我通過拍照向別人分享我的印象和感受。”他的獲獎照片拍攝於深圳，“我非常喜歡中國，已經來旅行了31次。中國還有很多美妙的地方，所以我會繼續走遍中國、拍遍中國。”

　　“這次獲獎對我來說意義重大！”來自吉爾吉斯斯坦的同濟大學留學生娜紫開心地說，這不僅是對她攝影技巧的認可，更是對她努力融入新環境、積極參與校園活動的肯定。“在同濟的學習生活讓我深刻體會到，不同文化之間的交流與合作是多麼重要。”

　　在陳楊燁看來，這次比賽是展示作品的機會，更是學習和成長的過程。“每張照片背后都有一個故事，都承載著我們對世界的理解和感悟，充滿了情感和創意。”他說，“攝影是對細節的觀察、對美的捕捉、對情緒的表達。鏡頭讓我學會用不同視角看待世界，並且更加珍惜當下、熱愛生活。”

　　今年，本屆攝影大賽的優秀作品會在五個賽區國家巡回展出，旨在用跨越語言與國界的影像力量，推動跨文化對話。

　　賽事主辦方期待世界各地青少年以此為起點，持續拓展國際視野，用鏡頭發現和記錄美好，用作品傳遞愛與希望，為促進國際人文交流事業貢獻力量。

　　聚焦——

　　行攝申城 友好暢談

　　青少年代表未來。在全球化日益深入的今天，促進不同國家和地區青少年相互理解、增進友誼尤為重要。

　　同濟大學國際文化交流學院院長孫宜學說：“通過攝影這一形式，數百名參賽者將各自國家和民族的文化特色展現得淋漓盡致，同時也展示出了全球青少年群體在創新思維和文化理解力方面的巨大潛力。”

　　大賽落幕后，獲獎者在滬期間參與了攝影工作坊、文化採風等系列活動。他們一起登上東方明珠俯瞰浦江，夜乘游輪飽覽江景，不僅沉浸式感受到上海的魅力，而且在輕鬆愉快的氛圍中拉近了距離，建立了友誼。

　　“好技術、好內容、好故事、好名字——這是成就一部優秀攝影作品的秘訣。”同濟大學國際文化交流學院講師姚偉嘉在“同憧憬，共未來”中文行攝研習營活動中分享道。

　　在她的引導下，各國青少年紛紛展示自己在本次採風期間拍攝的作品，並圍繞攝影器材、參數技術及創作理念展開了深入探討：

　　如何捕捉人物表情的細微變化？擅長人像攝影的日本學生住友廣樹展示了光圈和快門速度的設置技巧。他擅長捕捉轉瞬即逝的情感瞬間，將夜晚霧靄中步履匆匆的行人、追趕火車時神色緊張的自己，都定格成充滿故事性的畫面。

　　如何展現建筑的恢宏氣勢？鐘情建筑攝影的高倉貴美分享了廣角鏡頭使用心得，以及借助光影突出上海建筑古今交疊特色的手法。

　　此外，如何在畫面中融入個人情感？如何通過鏡頭語言講述城市故事？如何平衡紀實性與藝術性……行攝研習營的課堂氣氛熱烈，學員作品風格各異、主題多樣，既有上海站、東方明珠、豫園等知名地標，也不乏尋常巷陌間的動人景致。他們用鏡頭記錄下城市中的獨特或平凡之美，用構圖、光影、色彩和意境表達對中國的感知與解讀。

　　上述活動旨在助力構建開放包容的國際青年交流網絡，讓“同憧憬，共未來”的理念持續激發全球青少年的創造力與責任感，為跨文化對話注入更多青春活力。

　　“希望我們都能保持對攝影的熱愛。”娜紫感嘆道，“用攝影激發更多人對未來的思考和憧憬，共同創造一個充滿希望和夢想的未來，實現‘美美與共，天下大同’！”

　　廣角——

　　孔院搭台 中外交流

　　大賽從前期策劃、活動宣傳，到號召報名、匯總作品，再到開展評審、組織巡展，大賽一系列工作均由上述6個機構共同完成。在策劃階段，眾人集思廣益，大賽主題“同憧憬，共未來”借鑒了2008年北京奧運會的口號“同一個世界，同一個夢想”，旨在傳遞人類命運共同體思想。

　　據櫻美林大學副校長、孔子學院院長、大賽評委會主任楊光俊回憶，作品評審過程中，他注意到中外青少年在觀察視角與表達方式上存在一定文化差異。外國選手提交的作品，主要展現他們眼裡的中國風貌，相對宏觀和外顯。而中國選手更多聚焦鮮活面孔，通過人物的神情、動作、狀態等細節扣題，抒發對美好未來的憧憬。

　　此次攝影大賽及后續相關活動的成功舉辦，折射出“孔子學院+”的合作模式正為教育界傳統跨國人文交流帶來新活力。

　　2004年6月，中國和烏茲別克斯坦簽署了塔什干國立東方大學孔子學院合作協議，標志著全球第一所孔子學院誕生。20年來，孔院逐步發展成為國際中文教育龍頭品牌。截至目前，中外高校和教育機構共商、共建、共享499所孔子學院和793個孔子課堂，為促進中文國際傳播，加深世界人民對中國語言文化的了解，增進中外人文交流和教育合作作出了貢獻。

　　去年夏天，德國漢諾威萊布尼茨孔子學院舉辦了“‘園·緣’—火車站花園”活動，身著漢服的中國工作人員將中式園林帶到異國廣場，聽箏品茗、觀賞書畫、圍棋對弈的互動體驗令游客們流連忘返﹔意大利佛羅倫薩大學孔子學院在阿諾河上舉行“友誼之龍”龍舟比賽，吸引近百名孔院師生和當地民眾參與，使其在奮楫競渡與劈波斬浪中感受中國端午文化。

　　作為日本孔子學院中的“老大哥”，櫻美林大學孔子學院今年即將迎來建院19周年。楊光俊介紹，該院曾連續10年舉辦“全日本青少年漢語卡拉OK大賽”，受到各界高度關注﹔演劇專業京劇系學生曾3次來到北京大學、同濟大學等地進行巡演，促進兩國戲劇文化交流。

　　此外，櫻美林大學孔子學院還通過與當地政府機構、民間團體及社區合作，舉辦了春節聯歡會、高島課堂中國文化藝術公演、相模原國際交流節等諸多與中國有關的項目，在推廣漢語的同時，組織日本市民體驗剪紙、觀看民樂、了解中國節日習俗。

　　“特別受歡迎的一個活動是美食節。”楊光俊說，每次中日兩國廚師在對方國家制作的特色佳肴都備受追捧，供不應求。

　　展望未來，孫宜學表示：“孔子學院是一扇‘從中國看世界，從世界看中國’的中外‘互看’之窗”，期待其穩步發展，繼續助力世界人民了解真實的中國。

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