人民網北京6月21日電 （記者魯婧）6月20日，北京市教委啟動北京市特殊教育學校校長“引領啟航工程”，此項活動是北京市落實“教育家精神”和“教師隊伍建設年”的又一項具體行動，啟動活動在東城區特殊教育學校召開。

會議現場。北京市東城區教育融媒體中心 唐晨攝

北京市東城區委教育工委副書記、區教委主任周林指出，東城區已初步建成“布局合理、學段銜接、普職融通”的特殊教育體系，區域特殊教育邁入科學、快速、高質量發展軌道。

北京教育科學研究院副院長張熙發布特教校長“引領啟航工程”方案，工程包含思想政治素質提升、學校高質量發展基地建設、數字化賦能特殊教育等多個方面。並從“基本面上如何提升質量”“引領端上如何培育典范”“共同體上如何系統建設”解讀了工程實施路徑。

北京市委教工委委員、市教委副主任王攀指出，首都特殊教育是首都教育事業的重要組成部分，是高質量教育體系不可或缺的重要內容。希望全體特教學校校長以教育家精神為引領，遵循特殊教育規律，提升辦學治校水平，努力成為全市特殊教育事業高質量發展的“領頭雁”。

教育部基礎教育司處長黃偉高度肯定了北京市堅持首善標准推進特殊教育優質均衡發展的使命擔當與真抓實干，他希望通過本次“引領啟航工程”的探索和實踐，為全國特殊教育改革發展作出更多積極示范與重要貢獻，共同推進特殊教育高質量發展。

活動中，東城區特殊教育學校作為“引領啟航工程”研修的首站，學校師生深情表演詩朗誦《有愛無礙》，並從教、學、評三個方面展現出特教學校教育教學改革的成果。該校黨總支書記、校長尚省三談到，作為北京市中小學校黨組織領導的校長負責制試點校，學校圍繞“堅持和加強黨對學校全面領導”這一主線，通過加強黨組織建設落實領導體制改革，深化“三全育人”理念提升育人實效以及打造高素質、復合型“最美教師”團隊等機制策略，努力辦好人民滿意的特殊教育學校。

據了解，“引領啟航工程”的實施，不僅對於北京市特殊教育學校校長隊伍的整體素質和管理水平提升起到重要作用，有助於推動首都特殊教育事業的高質量發展，還將為全國特殊教育事業的發展提供有益借鑒和示范。北京市教委表示，將持續關注和支持“引領啟航工程”的實施情況，確保各項措施落地見效，為首都特殊教育事業高質量發展提供堅強保障。同時，也期待通過這一工程的實施，能夠培養出一批具有教育家精神、引領首都特教發展的優秀校長隊伍，為特殊教育事業的發展注入新的活力。

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