高校作為人才培養單位，必須擔負起培育全媒體時代高水平評論人才的職責。

　　培基鑄魂，是評論人才培養的根本。新時代以來，中國人民大學新聞學院創新模式，推動紅色新聞文化的精神傳承和家國情懷培養，在日常教學中構建多層次的課程思政體系，同時開展了大量現場教學、田野調查、國情實踐調研活動。

　　評論面對的是復雜社會現象，需要建立跨學科的人才培養機制。我們不斷推動“新文科”建設，創新人才培養模式，努力使評論人才有能力駕馭復雜議題。

　　媒體融合向縱深發展，評論的形態也日益融合創新。讓評論人才擁有更開闊的視野和更專深的知識，必須創新培養方式。近年來，我們對評論專業課程進行總體設計和知識圖譜的再造，實施全媒體專業技能訓練。同時，面向實踐拓展第二課堂，師生自辦的數據新聞自媒體“RUC新聞坊”、軍事自媒體“一號哨位”等，在實戰中發揮了輿論引導作用。

　　《 人民日報 》（ 2023年09月27日 11 版）

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