人民網北京7月21日電 以“為‘大國工匠’造就‘良匠之師’”為主題的職業教育教師發展論壇暨首屆職業院校青年教師發展研討會近日在天津舉辦。

中國職業技術教育學會會長、教育部原副部長魯昕在題為“強教先強師：職業教育歷史擔當”的主旨報告中指出，要立足黨和國家事業的大格局，置身世界教育強國的大坐標，堅持歷史維度、現實維度和未來維度相統一，系統思考教育強國的理念與內涵、結構與特征、政策與保障、運行與路徑。強教必先強師。要著力構建中國特色職業教育教師教育體系，以“師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力”為目標，大力培養造就一支專業化高素質的職業教育教師隊伍，夯實教育強國建設的職教基礎。

天津市委常委、市委教育工委書記王旭表示，科教融匯，進一步創新職教師資特別是青年教師培養發展的實踐路徑，促進教師堅持育人為本、提升綜合能力、服務經濟發展，源源不斷培養高素質技術技能人才。要鞏固發展天津職教優勢和特色，深入實施科教興市人才強市行動，全面落實教育部與天津市聯合印發的《關於探索現代職教體系建設改革新模式的實施方案》，完善工匠之師培養培訓等工作體系，在職教師資培訓發展等方面形成天津實踐，打造新時代職業教育的領軍者和新高地。

在分論壇上，專家和與會學者聚焦現代職業教育高質量發展對職業院校青年教師素質和能力的新要求，五個分論壇緊密對接“師德師風與立德樹人”“數字經濟與數字素養”“職業教育與成果轉化”“科教融匯與協同創新”“科學素養與工程教育”等主題開展交流與研討，為職業院校青年教師樹立新榜樣、新標杆。

據悉，本次論壇由中國職業技術教育學會主辦，中國職業技術教育學會職教師資專業委員會、天津職業技術師范大學和江西科技師范大學聯合承辦。論壇旨在搭建職業教育教師特別是青年教師修養品德、提升素養、涵養本領、交流經驗等的平台，引導廣大職業教育教師樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，適應數字化轉型提升數字化素養、數字化能力，成為能夠培養出“大國工匠”的“良匠之師”，為實現中國式現代化貢獻力量。（郝孟佳、實習生黃倩）

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