錢學森之子錢永剛:“父親教會我人生要懂得‘舍’”
中新社上海6月4日電 題:錢學森之子錢永剛:“父親教會我人生要懂得‘舍’”
作者 范宇斌
“父親教會我人生要懂得‘舍’。”上海交通大學錢學森圖書館館長、錢學森之子錢永剛3日在上海交通大學錢學森圖書館接受中新社記者專訪時說。
6月3日,上海交通大學錢學森圖書館館長、錢學森之子錢永剛接受中新社記者專訪。 中新社記者 范宇斌 攝
“父親對我影響最大的是懂得了什麼叫‘舍’。”錢永剛坦言,他小的時候見什麼好的都要,憧憬著有一天能夠心想事成,把自己想要的都拿到手。“但是工作以后,我發現這是一個美好的理想,真正你要得的,不學會舍,這個‘得’還是不夠完美的”。
這個道理是錢永剛從父親的人生經歷中領悟出來的。“我父親這麼大的本事,但是他清楚地知道自己的能力是有限的,要想真正得,一定要學會舍。”錢永剛說。
如其所言,錢學森的“舍與得”在其人生軌跡上已有清晰的體現——錢學森早年在美國留學和工作,新中國成立之初,他沖破重重阻力,毅然回國參加建設,最終成為享譽海內外的“國家杰出貢獻科學家”和中國航天事業的奠基人。
“今天絕大多數人都不會懷疑,錢學森的人生是成功的人生。”錢永剛說,為民族復興選人生,錢學森曾經做出5次人生選擇:學鐵道工程,為中國造鐵路﹔改學航空工程﹔從做一名航空工程師轉向航空理論研究﹔從學術理論研究轉向大型科研工程建設﹔最后再回到學術理論研究。
從更廣闊的視野探索錢學森的成功,錢永剛認為,一名中國知識分子所具有的精神境界,是錢學森取得這樣成就的原因。“他始終關心民族的振興,始終追求科學的真理,始終獻身祖國的現代化事業。”
“錢學森的偉大並不僅僅在於他在航空航天領域的成就,我們真正應該學習的是,他在退休后依然每天堅持學習鑽研。”錢永剛說,從71歲到85歲,錢學森在諸多領域進行了不懈探索,他提出了開放復雜巨系統概念,創建了“從定性到定量綜合集成方法”的理論及其實踐形式,潛心研究系統工程理論,並把該理論從工程系統工程進一步發展成社會系統工程,使之成為社會各領域取得長期和整體最佳效益的組織管理方法。
錢永剛透露,錢學森曾對他的孫子錢磊講過:“半個世紀前國家讓我搞火箭、導彈,后來又搞人造地球衛星。我運用的都是成熟的理論和技術,沒有什麼新東西,無非是按國家的要求把它們盡快研制出來就是了,這個沒什麼。你記住,如果這點事也叫偉大的話,那麼21世紀的爺爺將更偉大。”
在上海交通大學錢學森圖書館第二展廳入口處,有一張展示錢學森一生涉足學科領域的時序表,涉足學科領域達20多個,數量之多、跨度之大,令人汗顏。
錢學森因何在所涉足的絕大多數領域成就不凡?錢永剛總結了六個因素:一流教育奠定成才之基,哲學指導開啟智慧之門,藝術修養開拓創新思維,學無止境鑄就學術高峰,祖國信任搭建奉獻平台,獨到理解破解世界諸謎。
今年75歲的錢永剛,退休20年來一直在做六件事:建館、建班、出書、做影視作品、講演、辦展。他說,將盡己所能做好這些事,以錢學森學以報國、科技報國的精神,引導更多青年從小培養起社會責任感,“社會責任感應該成為讀書人的基點。”
對於父親,錢永剛評價道:“我不認為他是一個合格的父親,因為以他的學問,完全可以讓我得到更多,但由於種種條件沒有做到。但是我又覺得他也是一個非常合格的父親,因為他不僅教會了我知識,還教會了我更基本的道理,那些不經意傳授給我的才是最金貴的東西。”
曾有人調侃錢學森,說他“人生最大的錯誤就是選擇了回國,如果不回國的話,學術成績會更大”。
對此,錢永剛反問道:“如果錢學森不選擇回國,他的人生成就還會這樣大嗎?”他提到:“目前有一種觀點認為‘搞科研可以遠離政治’,這顯然不符合科學發展的歷史事實。”
“現在不少年輕人有一個弱點,他們對政治缺乏關注,不注意把握民族和社會的需求,更談不上按這種需求確定自己的學術方向”,錢永剛說:“這難道不應引起憧憬人生圓夢的年輕人去思考嗎?”
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