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2013年全國高考作文題審題立意專家點撥(一)【4】

2013年06月19日15:03  
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四、天津卷:

題目:

中國自古有“學而知之”的說法,這裡的“學”,通常被理解為從師學習。韓愈就說過:“人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。”隨著時代的發展,我們獲取知識、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。

請結合你的心得和體驗,在“____而知之”中的橫線處填入一字,構成題目,寫一篇文章。

要求:①不能以“學而知之”為題﹔②除詩歌外,文體不限﹔③不少於800字﹔④不得抄襲,不得套作。

點評:

這是一道半命題作文,題目前面已經給出了足夠的提示,應該說審題不是問題。當然,在寫作之前要想好是寫記敘文還是寫寫論文。以此來定下自己的寫作角度。按照前面的提示,橫杠上可以填寫“玩,交往,實驗,旅游,游戲,讀書……”,學生的生活范圍有多廣,就能填多少。除了填寫詞外,還可以填寫短語。比如“打球,參加夏令營,做家務,給媽媽寫信,做了一天的家庭主人,演講比賽”等。不管怎麼立意,一定要強調是通過以上這樣“獲取知識、掌握技能或懂得道理”。通過以上分析,我們發現本題寫成記敘文應該更合適一些,更容易使人感到。當然也不排除議論文,比如寫常規內容“實驗而知之”,可以寫實驗能鞏固課本的知識,實驗能培養實際操作技能,實驗還能培養同學間的合作能力。

(責編:實習生 潘萌萌、熊旭)
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