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來源：人民網-教育頻道(2016-08-17 08:36)
全班28個人參加高考，19個上了清華或北大，其中還誕生了北京市今年的高考文科狀元。這便是北京四中這一屆“人文實驗班”的驕人“戰績”。
班主任夏鵬介紹，“人文實驗班”是北京四中專為對人文社科類有著濃厚學習興趣的同學設立的，到今年已經是第七屆了。歷史上，這個班出過三個文科狀元。
“學霸”輩出的人…[詳細]
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來源：北京教育考試院(2016-08-02 14:28)
院校代號
院校名稱
總分
語文
數學
外語
綜合
1084
北京城市學院
491
110
119
…[詳細]
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來源：京華時報(2016-06-11 08:39)
昨天，考生走出清華大學自主招生考場。
高招咨詢會現場。
高考結束了並不意味著考生可以徹底放鬆下來，端午小長假第二天，部分考生又在緊鑼密鼓備戰高校自主招生。昨天，清華大學自主招生、領軍人才選拔及自強計劃三大自主選拔項目同時開考，6000余名考生在全國29個省份36個考點同時參…[詳細]
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來源：人民網-教育頻道(2016-06-02 14:10)
盛夏的氣息扑面而來，又一年的高考即將拉開帷幕，你們是否已調整狀態，做最后的沖刺？
他們也曾在書桌前埋頭苦讀，他們也曾在考場上奮筆疾書，如今，已身為名校學長、學姐的他們，正在大學等著你。
聽，那一聲聲的叮嚀與祝福，是否有你熟悉的鄉音？…[詳細]
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來源：新華網(2016-05-23 08:56)
上周六，清華大學舉行校園開放日，考生家長在人群當中尋覓孩子所需要的招考信息。記者 和冠欣攝
離高考還有半個多月。上周末，北京大學、清華大學、中國人民大學同時舉辦校園開放日，為了降低大平行志願前提下考生挑選專業的難度，今年三大名校均擴大了大類招生專業范圍，並推出西班牙語…[詳細]
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來源：中國青年報(2016-04-13 08:18)
清華大學2016年領軍人才選拔報名已於4月10日結束。記者了解到，今年清華領軍人才選拔共接收有效報名申請材料約1.5萬份。其中，文科生2000余人，理科生1.2萬余人。新增的兩個特色選拔項目——新雅書院和車輛工程專業汽車造型與車身設計方向，也吸引了800余人以第一志願報考。
相關負責人…[詳細]
專題介紹
在2015年高考中，一批來自天南海北的高中生經過數年艱苦的努力，為自己贏取了進入清華、北大的“入場券”。通過媒體，他們分享了自己的成功秘訣和理性思考，一起去看看吧。
解碼清華北大學子學習寶典
- 考入清華、北大的學子都懷揣五大法寶：都有錯題本﹔都有好題本﹔新課之前一定預習﹔先復習后做作業﹔做作業要計時（限時訓練）。
高招一：計劃管理有規律 1.長計劃，短安排。在制定較長期目標時，要制定一個短期目標，這個目標要切合實際，通過努力可以實現。達到一個目標后，再制定下一個目標。
2.擠時間，講效率。重要的是制定較詳細的課后時間安排計劃表，合理安排，嚴格遵守，堅持下去，形成習慣。計劃表要按照時間和內容順序，把放學回家后的吃飯、休息、學習時間安排一下，學習時間以45分鐘為一節，中間休息10分鐘，下午第四節若為自習課也列入計劃表內。
高招二：預習管理爭主動
1.讀：每科用10分鐘左右的時間通讀教材，對不理解的內容記錄下來，這是你明天上課要重點聽的內容。預習的目的是要形成問題，帶著問題聽課，當你的問題在腦中形成后，第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以，發現不明白之處你要寫在預習本上。
2.寫：預習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點（不明白之處）書寫下來。──讀寫同步走。
3.練：預習的最高層次是練習，預習要體現在練習上，就是做課后能體現雙基要求的練習題1到2道。做題時若你會做了，說明你的自學能力在提高，若不會做，沒關系，很正常，因為老師沒講。
高招三：聽課管理重效益
聽課必須做到跟老師，抓重點，當堂懂。聽課時要跟著老師的思維走，不預習跟不上。跟老師的目的是抓重點，抓公共重點，如：定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點，抓自己預習中不懂之處。事實証明：不預習當堂懂的在50％──60％左右，而預習后懂的則能在80％──90％左右。當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂。
高招四：復習管理講方法
有效復習的核心是做到五個字：想、查、看、寫、說。
1.想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要，幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。學生應在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。
2.查：回想是查漏補缺的最好方法。回想時，有些會非常清楚地想出來，有些則模糊，甚至一點也想不起來。能想起來的，說明你已經很好地復習了一遍。通過這樣間隔性的2－3遍，幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學。
3.看：即看課本，看聽課筆記。既要有面，更要有點。這個點，既包括課程內容上的重點，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。
4.寫：隨時記下重難點、漏缺點。一定要在筆記中把它詳細整理，並做上記號，以便總復習的時候，注意復習這部分內容。─建立復習本。
5.說：就是復述。如：每天都復述一下自己學過的知識，每周末復述一下自己一周內學過的知識。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白。堅持2∼3個月就會記憶力提升，概括能力、領悟能力提高，表達能力增強，寫作能力突飛猛進。此法用於預習和復習。
高招五：作業管理─要自律
1.不計時不作業：限時作業，記錄作業時間，與作業無關的事什麼也不做。比如：20分鐘寫完英語﹔25分鐘寫完數學…… 2.不復習不作業：先復習所學的內容，然后作業。3.遇到難題，百思不得，先放過，后攻堅。4.不檢查不作業：作業后必須檢查一遍。 5.不小結不作業：寫完作業后，告訴自己學會了什麼，得到了什麼，有什麼體會。6. 獨立作業忌抄襲。
高招六：錯題管理常反思
有了錯題本和難題本就叫會考試，目的是以后復習使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯結，掌握了錯題和難題就等於把高分拿在手。建立錯題本和難題本可用16K的橫格本，每頁上下分五部分。第一部分是原題﹔第二部分是錯因﹔第三部分是改正確與舉一反三：正確即寫出正確答案，過了一個月復習時還不會，就問自己：怎麼還不會？要進一步查找原因，舉一反三，將與本題相關的知識點或習題聯系起來，寫下來﹔第四部分是歸納提醒：寫出錯題錯在什麼地方，如：錯在代數方面，則提醒自己這部分掌握不好，重新自學或請教老師和同學﹔第五部分是復習次數：每隔一段時間要復習一次，怎麼復習？蓋住原題自己用腦子想。此法比較適用於理科。
高招七：難題管理——會溯源
一般來說，難題之難多半在於題目所涉知識點眾多，知識點之間關系錯綜復雜，思維（及方法運用）跳躍性大、邏輯性強。因此，對於難題，建議用溯源的方法整理。一是查清楚題目所需知識清單，同步辨清知識間的內在聯系﹔二是復原自己考試時的思維路徑，查“堵”點、“歧”點﹔三是借助參考答案探究自身存在的盲點疑點甚至是漏點。之后，同樣需要每隔一段時間復習與檢查一次。
高招八：考試管理抓重點
用一張丟分統計表管理。按科目分為填空、選擇、計算、閱讀……項目。錯了、丟了多少分，用統計表說話，這樣，就能明白哪些是審題出了偏差，哪些是運算出了錯誤，是什麼知識點有問題，哪方面需改進和提高。用紙把錯題抄下來，每隔20天再做一遍，尤其是在考試前可找出考點。考前拿出專門時間做錯題難題本上的題。
制作：人民網教育頻道編輯林露 實習生裴揚
