另类童话“毁三观” 青少年暑期都在读些什么怪书？【3】

　　利用分级阅读

　　抓住孩子的心

　　但市场认知度还有待提高，专家建议建立科学合理行之有效的标准体系

　　■对策

　　是不是有“成人”情节，才能在竞争激烈的少儿图书市场站稳阵脚呢？

　　记者调查发现，并不尽然。一些并不“涉黑”、“涉黄”的故事书同样也能吸引孩子们的心。

　　面对五颜六色的图书，10岁的阳阳明显对那些冒险、探险、破案类的故事更着迷。《查理九世》、《冒险小虎队》、《福尔摩斯探案选集》，都是他的最爱。

　　实际上，开卷信息技术有限公司对外公布的少儿图书畅销书榜上，《查理九世》已进入榜单前30名。

　　而一些精美绘本也是黄口稚儿们争相抢阅的对象。在广州图书馆新馆内，不少孩子在父母的陪伴下，对着《逃家小兔》、《小老鼠亚历山大》等书翻个不停。“我每月给孩子买书的钱大约500元，都是国外引进来的一些绘本。”一位李姓女士说，她一般都是挑选国外作品的中译本，觉得会“靠谱”一些。

　　家长的选择和专家一拍即合。“人的性格养成与记忆的颜色有关。幼小的孩子多看颜色鲜艳的读物，内心会更明亮。”花城出版社一位长期负责少儿读物的高级编辑说，从这些涉及游戏、绘本等少儿书籍能热销的现象，说明针对不同年龄的少儿心理而挖掘书目、编辑书目、引导他们进行分级阅读十分重要。

　　成立于2008年7月的南方分级阅读研究中心由广东省委宣传部出资设立，是一家非营利性的专业阅读研发推广机构，第一个提出“什么年级读什么书，什么年龄读什么书”的理念，第一个研发出国内儿童青少年分级阅读标准并获国家版权保护。

　　“成立南方阅读研究院，旨在更好地推广分级阅读理念。”广东南方阅读研究院秘书长徐拥军博士说，“即按照少年儿童不同年龄段的智力和心理发育程度为他们提供科学的阅读计划，为不同孩子提供不同的读物，提供有针对性的阅读图书。”

　　“比如，9－10岁，接受并认同性别差异及社会期望。这个时候对性别角色分工的图书比较感兴趣。”他说，“到11－12岁，男孩更多关注探险、悬疑类图书；女孩更多趋向描写细腻情感的书。”

　　但记者在采访中发现，尽管分级阅读能更好地指引家长和孩子选购书籍，但它在市场上的认知度、认可度还不高。有些家长会认为，分级阅读给孩子设定了一个读书的框框，反而限制了孩子自主选择图书的自由，对孩子的成长不利。

　　“我们只是给了一个框架性的指引，每个阶段有多种书籍可供参考，孩子们选什么书还是由他们自己决定。”广州购书中心负责导购的工作人员最担心的反而是，目前很多机构也纷纷推出了自己的分级阅读标准，其中一些并没有一个科学的分级指标和理论支撑，而是将已有图书加盖上一个“分级阅读”的标签，将不相关的两者捆绑在一起，到处加以推销。

　　“分级阅读要有成效，为广大少年儿童所接受，必然要有科学、合理、行之有效的标准体系。”业内人士指出，中国的分级阅读应该由政府综合社会力量来推动，由综合社会力量的第三方来抓，既可以为儿童家长选择图书提供建议和指导，也能避免“王婆卖瓜”、以书营利的不良竞争。记者 谢苗枫 实习生 胡慧美 尹彬

(来源:南方日报)