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人民网7月29日电(记者欧兴荣 实习生陶芊)性教育专家、北京林业大学性与性别研究所所长方刚今日做客人民网强国论坛,以“青少年的性教育”为题与网友进行在线交流。访谈中,网友提到了近期德国父亲鼓励儿子穿裙子的奇葩案例,对此方刚表达了自己的看法和态度。
方刚称,这样的案例涉及到性教育当中另外一个重要的话题——性别教育。谈论到性别教育的时候,基本强调以下三点:一是去掉社会性别刻板印象的教育,一个是尊重性别多元的教育,一个是社会性别平等的教育。我们的社会性别刻板性教育非常常见,比如说要让男孩子如何像男孩子,女孩子如何像女孩子,上海八中办男生班、广州某学校办淑女班等,这都是国际性教育理念当中坚决反对的。性别刻板性教育是按着男女泾渭分明的二元标准进行建构的,这对那些不符合“标准”的孩子来说,是巨大的伤害。
方刚表示,在传统社会中,人们认为男性是勇敢、阳刚、坚强的化身,女性是温柔、细腻、体贴的标志,其实这些特性女生和男生都可以具有,性别教育不是一味地去强调男人一定要阳刚大男子汉,女人一定要细腻温柔这样的二元建构,性别气质是可以多元的。
方刚说,这位德国父亲在教孩子勇敢地做自己,勇敢的面对社会压力,他非常欣赏。在中国,通常父亲遇到这样不合常理的情况会打骂自己的孩子,而此时才是对孩子更深的伤害。单纯的打骂,并不会让孩子“变好”或者“改变”。如果孩子的选择得不到尊重,对于生命的理解和欲求得不到满足,那么他们会在很多方面感受到巨大的压抑,这是不利于青少年的身心健康的。
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