高校期末考“避孕套用法” 女学生称很享受考试【2】

　　考察创新思维考生赞试题好

　　对于这道题目，考生们怎么看？

　　昨日，记者也采访了一些考生。福建师范大学广播电视专业的女生曾同学考了这门课，在她眼里，黄果老师出的试卷很好。曾同学说，其实，她也不知道避孕套有没有15个用法，但她明白，题目是要考察她的创新思维能力，“我很享受这场考试，因为很考验我是否有创意”。

　　这一说法，也得到了传播学院一位老师的赞同，他表示，“避孕套的用法”这道题，考察的是学生的创新思维能力，考题本身是什么并不重要，将该题换成“说出吸管的用法”也可以。

　　那么，这道题该如何评分？试卷的出题人“@黄果先生”，也在自己的微博上公布了评分的4个原则：1.流畅性，是否具备想出大量点子的能力；2.灵活性，点子的类型是否丰富；3.原创性，点子是否有非典型性的用途；4.衍生性，是否考虑到改变物体本身性状之后的用途，比如融化等。

　　在微博里，“@黄果先生”表示，考试时还出现了一个小风波，有位女生举手向他求助，原因让黄果很尴尬：这名女生从没见过避孕套，需要黄果当场讲解一下。（记者 吴光菁 实习生 杨杭州 郑锭）