日前，中國歷史研究院公布2026年度“絕學”學科扶持計劃資助學科名單，閩南師范大學申報的“閩南歷史文化研究”獲批立項。該校圖書館裡閩南文化研究資料中心為項目申報提供了重要的文獻與數據庫支撐。

據了解，閩南師范大學圖書館有257.5萬冊紙質藏書，專藏地方文獻6.7萬冊，建有漳州非遺、閩南文化與藝術等13個特色數據庫。

閩南師范大學圖書館深挖館藏，把文獻裡的民間諺語、口頭文學和非遺技藝交給鏡頭，推出一批頗受歡迎的節氣諺語短視頻。如“一年補透透，不如補霜降”，先用閩南語誦讀，再用普通話翻譯，配著薌劇曲調和漳浦剪紙，短短幾分鐘，節氣知識、方言、戲曲、剪紙全在其中。學生不啃書本，看視頻就能“聽、看、學”。

在閩南文化研究資料中心，記者還看到了漳州木偶頭雕刻、漳浦剪紙、漳州木版年畫、漳州棉花畫等非遺實物。既有非遺書籍，又有非遺實物，閩南文化在學生心中從抽象走向具體。

在閩南師范大學，那些從前靜靜躺在書架上的書，正在以各種形式“活”起來、“動”起來。學校圖書館通過開設龍江講壇，推出水仙花雕刻技藝體驗等閩南文化探尋系列活動，迅速為圖書館聚攏人氣。

最近，閩南師范大學圖書館館長陳添源正在琢磨著年底開設水仙花雕刻技藝體驗課。今年春節前，水仙花雕刻技藝體驗課一啟動報名就“秒光”。學校圖書館聯合校團委主動邀請非遺傳承人進館，讓書架上那些關於水仙花雕刻的“靜態知識”，變成了傳承人手把手教的“沉浸體驗”。

閩南文化在這裡變得“可觸摸”，學生穿戲服學薌劇，用閩南語吟誦東山歌冊，還能體驗漳州棉花畫、閩南貝雕、漳浦剪紙等。陳添源介紹，閩南文化研究資料中心提供“源頭活水”，以龍江講壇等為傳播窗口，共同構建“文獻支撐—講壇講授—實踐體驗—對話交流”的全鏈條文化育人場景，讓圖書館從知識借閱空間升級為文化傳承課堂。

不久前，龍江講壇還增加了沙龍環節。每場講座預留充足的互動時間，傳承人、學者、館員、學生等不同身份的人在同一空間對話，圍繞閩南文化保護、非遺傳承、閩台融合等議題研討、提問、分享、辯論。

陳添源說：“把圖書館打造成閩南文化‘第一課堂’，不能隻讓學生坐在椅子上聽課，要讓他們能摸到棉花畫的棉絮，能聞到貝雕的貝殼味，能把一塊碑文親手拓下來……圖書館做的就是把‘閩南’兩個字，從文獻裡拿出來，放到學生手心裡。”（記者 馬躍華）