人民網北京10月16日電 （記者秦迪）“沒有走過雪山草地，還算真正的紅軍嗎？”近日，在廣州市荔灣區芳村小學新東學校的一堂長征思政課上，一名少先隊員提出的這個問題，讓全場安靜了幾秒。

這是一堂由新東學校、廣東省外語藝術職業學院馬克思主義學院、廣東民間工藝博物館（陳家祠）、荔灣區東沙街東塱社區與革命后代家庭等多方協同舉辦，88名六年級少先隊員參與的建隊日“大思政課”。

賈獻圖女兒賈力展示紅色信物。主辦方供圖

課堂上，老紅軍賈獻圖一家三代人的信仰傳承故事，引發了同學們的思考。為回答好同學們提出的問題，廣外藝馬院副院長譚穎思講述了“15歲、參軍4年的小紅軍”、“一往無前的誘敵小分隊”以及“粵北紅軍街往事”三個故事，帶同學們從長征精神的內涵中尋找答案，讓同學們明白，“長征精神的偉大，不在走了多少裡路，而在把火種接過來、傳下去”，而“接棒的人，就在你們中間”。

少先隊員表演微短劇《金色的魚鉤》。主辦方供圖

課程設置了《金色的魚鉤》演出環節。演出前，大學生以微課補足背景、發放觀劇任務卡，讓同學們帶著問題看戲﹔演出后以連環追問把劇情引向精神內核，最終落在“少先隊員如何走好自己的長征路”。演出結束，同學們將寫下的心願投入“時空信箱”，成為2026年的“金色魚鉤”。

“非遺裡的長征”是這堂課上的另一個亮點。擔任陳家祠博物館宣講員的廣外藝學生邱潔婷，把日常在館中講解的潮州木雕《紅軍長征圖》帶進課堂，讓同學們看到，非遺不隻有花鳥魚虫，也能刻畫紅軍形象、講述長征故事、弘揚長征精神。

少先隊員體驗穿越“封鎖線”。主辦方供圖

在沉浸式體驗環節，哨聲模擬敵軍偵察兵的警報——正在“行軍”的隊員聞聲立刻趴下，匍匐前進、穿越“封鎖線”﹔冰塊在掌心依次傳遞，涼意直透指尖﹔密件靠耳語一站站接力。同學們全心投入、感受深刻：“再讀‘紅軍不怕遠征難’，心裡有了不一樣的感覺。”

譚穎思介紹，“戲劇+思政”育人形式正在形成“劇目共排、課程共建、師資共享”的推進路徑：社會力量加入，粵北紅軍街等研學積累的紅色資源被引入廣州課堂，廣州的非遺、紅色故事與場館資源也同步下沉粵西粵北，街道社區的紅色資源一並融入，形成了育人合力。