10月8日，齊魯師范學院（以下簡稱“齊魯師院”）生命科學學院教授崔大勇像往常一樣，來到距離學校不遠的國家級樹莓科技小院。此前，針對樹莓成長階段大小果分化嚴重、產量波動大，以及採摘期果實軟化腐爛等難題，崔大勇已多次到現場把脈問診、逐一破解。此次前來，他重點了解了樹莓種苗的越冬防寒准備情況。

扎根田間地頭，把農業技術送進溫室大棚，這不是崔大勇的個人選擇，而是齊魯師院服務地方發展的集體行動。

“地方院校如何更好地服務區域產業發展，是我們一直在思考的問題。”齊魯師院黨委副書記、校長鄭秀文表示，近年來，學校立足濟南市發展需求，凝練學科特色，努力走出一條地方院校適配地方發展的新路子。

人才培養緊貼產業需求

濟南章丘擁有千億級汽車產業鏈，同時正在打造空天信息產業鏈，渴求新興專業人才。

“我們主動對標區域產業布局，緊密對接濟南全產業鏈和章丘區重點產業鏈群，堅持‘把專業建在產業鏈上、把人才育在需求端上’，不斷完善學科專業動態調整機制。”齊魯師院教務處處長張克玉告訴記者。

為此，齊魯師院構建了“1+3+N”雁陣式學科布局，即以教育學為主體，打造生物與醫藥、材料與化工、電子信息3個支撐學科，培育多個特色新興學科方向。前不久，該校新設立食品營養與健康、生物育種技術、知識產權3個本科專業，進一步對接產業發展需求。

學校持續拓展校企合作的深度與廣度。“今年5月，學校與章丘區17家生物醫藥與食品企業建立了常態化對接機制，組建了‘齊魯師范服務企業群’，簽訂了校地共建協議。”齊魯師院合作發展辦公室主任劉勇說，這意味著學生入學后能直接面對企業的真實技術需求。

在深化校企協同的同時，學校注重推動理論學習與實踐相結合。在無人機相關領域，齊魯師院本科生王中一以第一作者身份發表了科學引文索引（SCI）論文，獲國際發明專利兩項，並取得中國民航局（CAAC）超視距駕駛員執照，展現了該校“理論+實操”應用型人才培養的成效。

從優化學科專業布局到建立常態化校企對接機制，再到加強實踐教學，齊魯師院正推動人才培養與地方產業需求更加緊密地銜接。

推動科研成果落地應用

鄭秀文告訴記者，學校結合區域發展需求，發揮學科、人才和科研平台優勢，在產業升級、鄉村振興、基礎教育等領域深化校地合作。圍繞這一方向，齊魯師院持續搭建校地協同、產學研結合的科創平台，推動科研成果落地應用。

“我們希望讓科研成果真正從‘實驗室’走向‘田間地頭’。”該校科研處處長於家杰說，學校已建成地廳級以上科研創新平台38個、各類校地共建研發中心和研究院近20個，為開展聯合攻關、服務區域產業升級提供支撐。

在特色農業領域，學校的技術服務不僅體現在樹莓科技小院裡，也延伸到玫瑰育種和產品研發中。

濟南市平陰縣是全國最大的藥食同源玫瑰種植基地。圍繞當地玫瑰產業發展需求，齊魯師院與多家當地企業聯合共建玫瑰育種技術與種質創新山東省工程研究中心，開展種質資源收集、保存與新品種選育，並合作研發玫瑰精油、玫瑰功能性食品等高附加值產品。近日，該校專家參與研發的一款紅玫瑰露酒在山東芳蕾玫瑰集團有限公司下線，為當地玫瑰精深加工增添了新產品。

齊魯師院持續加強科研與產業合作。隨著以濟南為核心的山東“北方美谷”加速崛起，齊魯師院與華熙生物科技股份有限公司、山東福瑞達醫藥集團有限公司等企業開展合作。在齊魯師院抗衰化妝品山東省工程研究中心，教授駱興偉帶領團隊開展天然產物活性成分提取工作，為相關產品研發提供技術支持。

面向先進材料產業需求，學校積極與企業合作，著力解決技術難題。在齊魯師院化學與化工學院，記者看到了一種粉末狀顆粒固體，外表形似細沙。“這是我們與企業合作研發的隔熱阻燃控滅火材料，可耐受1300攝氏度以上的火焰灼燒。”該院副院長張旭雪介紹，這一材料解決了傳統滅火材料附著力差、耐溫性不足等難題，也契合了章丘先進材料產業鏈的需求。

圍繞濟南低空經濟發展需求，學校還開展無人機應用技術研發。該校物理與電子工程學院副教授劉書志團隊開發的無人機解決方案，可用於風電葉片、高空幕牆等清潔運維作業，實現厘米級避障和全流程自動化作業。

“學校將對標國家‘雙優’應用型本科高校建設標准，進一步優化學科專業結構，一體推進教育科技人才發展。”齊魯師院黨委書記趙長林表示，學校將持續深化內涵建設和特色發展，著力提升人才培養水平和科研創新能力，不斷強化校地融合、產學研協同，為區域經濟社會高質量發展貢獻更多力量。（記者 王延斌 通訊員 張淑芬）