孩子看得懂 成年人有回味
——關於兒童劇《草房子》的創作
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兒童劇《草房子》海報。 |
7月18日,改編自曹文軒同名小說的兒童劇《草房子》,在北京大學百周年紀念講堂溫情上演。演出落幕后,許多觀眾依然留在劇場,與我們深度交流,再次印証了兒童劇《草房子》歷經300余場全國巡演沉澱下來的感染力、生命力。
自創排以來,《草房子》的巡演跨越南北地域。我在長期落地演出中,完成與一代孩子、一代家長、一代觀眾的深度對話,也持續修正、完善自己的兒童劇創作理念。
當代孩子的共情、審美、理解能力,遠超成年人認知。很多低齡孩子也可以讀懂劇中禿鶴的自卑與倔強、杜小康孤獨中的堅強、桑桑勇敢裡的細膩、紙月溫柔裡的善良。孩子們不會排斥“淡淡的憂傷”,反而能從缺憾、離別、困境中讀懂尊嚴、堅守與成長。
兒童劇首先要尊重兒童。兒童不是淺薄的、隻適合歡樂童話的受眾,而是具備獨立審美、獨立思考、獨立心靈世界的完整個體。我們在創作《草房子》時,不斷提醒自己,要平視孩子、尊重孩子、相信孩子,不回避苦難、不掩蓋缺憾,以真誠的故事、詩意的舞台、克制的表達,讓孩子在美與溫柔中理解成長的分量。此次改編中,我們尊重原著“唯美、純淨、悲憫、庄重”的文學內核。劇中的桑桑調皮懵懂、禿鶴敏感倔強、杜小康驕傲脆弱,正是這份真實的不完美,構成了最動人的少年人性之光。每個人物都是真實、鮮活、可共情的生命。
優秀的兒童劇一定是全年齡戲劇,既能給孩子傳遞善良、勇敢、堅守的成長力量,又能讓成年人看見逝去的童年、看見成長的遺憾。《草房子》能夠走進高校、打動專業學者與成年觀眾,或許正因為它突破了“兒童劇隻屬於孩子”的狹隘認知,成為一部承載共通情感、永恆美學、長久價值的舞台藝術作品。
從城市劇場到高校舞台,從面對親子受眾到與專業人士“對話”,我們以《草房子》的詩意舞台守護文學經典,用真誠的創作深耕兒童美育,也努力塑造當代兒童劇的質感。跳出低幼化、套路化、娛樂化的創作慣性,兒童劇如何擁有文學高度、思想深度、審美厚度、人文溫度?《草房子》就是我們的答案。
(作者為兒童劇《草房子》導演)
《 人民日報 》( 2026年07月31日 20 版)
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