人民網北京6月2日電 日前，以“開局謀新篇 強教筑根基”為主題的第三屆職業教育論壇在山東濟南舉行。浙江商業職業技術學院黨委副書記應金萍在視頻專訪時表示，隨著新質生產力加速形成與現代化產業體系建設不斷深入，職業教育應通過產業同頻、技術賦能、區域共生，以系統化頂層設計，打通人才培養供給側與產業需求側的“最后一公裡”。

應金萍介紹，浙江商業職業技術學院加速專業結構戰略調整，主動對接區域產業布局。針對浙江“415X”制造業產業集群建設，將電子信息與物聯網整合對接萬億級數字安防產業，建設國家級專業群﹔將冷鏈技術與現代物流整合對接節能環保和低空經濟兩大前沿領域，建設省級專業群。學校立足浙江塊狀經濟特征，系統優化產教空間布局。聯合龍頭企業，構建“一體兩翼”產教融合新體系：以實體化縣域產業學院為“一體”，以市域產教聯合體和行業產教共同體為“兩翼”，實現教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的深度有機耦合。此外，學校深度賦能鄉村振興與山海協作。通過技能培訓、對口幫扶及“絲路學院”出海等一系列精准舉措，有力支撐區域高質量發展與共同富裕示范區建設。

應金萍表示，面對產業數字化轉型，學院出台《專業群優化布局實施方案（2025—2027年）》，以“三張清單”因地制宜推進學院和專業布局動態調整：一是面向新興產業，新增數字媒體技術、工業互聯網應用、低空物流技術與運營等專業﹔二是對傳統優勢專業進行數字化、智能化改造，如將現代物流管理升級為智能物流技術，將金融服務與管理改造為金融科技應用﹔三是撤銷或停招旅游英語、動漫設計等專業。近年來，學校累計新增對接“415X”先進制造業專業8個、升級改造5個。（王鑫、實習生李安琪）