近日，《教育部、國家語委關於舉辦第八屆中華經典誦寫講大賽的通知》正式印發（以下簡稱《通知》），正式啟動第八屆大賽。教育部語言文字應用管理司負責人就《通知》相關問題回答了記者提問。

　　一、問：請介紹一下大賽的總體情況

　　答：中華經典誦寫講大賽是教育部、國家語委主辦的全國性公益賽事，由語用司負責實施。大賽納入中華優秀傳統文化傳承發展工程，列入教育部評審和競賽項目清單，截至2025年已舉辦七屆。大賽包含四個賽項：即“誦讀中國”誦讀大賽、“詩教中國”講解大賽、“筆墨中國”書寫大賽、“印記中國”篆刻大賽。四個賽項累計參賽人數突破四千萬人次，官網瀏覽量超1億人次，成為語言文字工作戰線服務教育強國、文化強國建設的品牌項目之一。

　　二、問：本屆大賽有哪些特點和創新突破？

　　答：2026年是“十五五”開局之年，是貫徹落實新修訂的國家通用語言文字法的第一年，也是教育強國建設三年行動計劃承上啟下關鍵之年，我們進一步創新舉辦第八屆中華經典誦寫講大賽。

　　本屆大賽主要有五項創新突破：一是組織保障更有力。這是大賽首次以教育部、國家語委名義印發通知，更突出了賽事服務立德樹人根本任務的育人導向，對賽事整體定位、組織實施保障等進行了系統性升級，充分體現出教育部、國家語委對中華經典誦寫講大賽的高度重視，極大增強了賽事的官方權威性和社會公信力。二是中華經典的演繹更多元。比如，講解大賽新增了漢字、成語類講解以及演講類別﹔書寫大賽新增了書法文創類創作﹔四個賽項都鼓勵融入非遺元素，讓選手能夠從更豐富的選題視角和表現手法出發，去詮釋中華經典。三是數智賦能更凸顯。本次大賽主動擁抱數字化、智能化發展趨勢，創新賽事賦能模式。選手可在明確標識並取得版權前提下，使用人工智能工具提高作品質量﹔大賽官網進一步加大對往屆優秀作品展播、按學段形成經典教育數字資源包，供個性化學習，並將重點向民族地區、農村地區、邊境地區推送，成果直達課堂，惠及更多基層師生。 四是社會面參與機制更優化。為推動中華經典全民普及，激勵全民參與，講解、篆刻等賽項新增社會人員組﹔誦讀大賽鼓勵親子組隊、家庭組隊、退休人員組隊參賽，打破年齡、職業等限制，營造全民學用經典的濃厚氛圍。五是海外傳播持續拓展。 本屆大賽持續拓展國際化傳播，進一步做大做強海外賽事。我們專門設立海外賽事組織實施單位，實現誦讀、書寫、講解、篆刻四大賽項海外組同步啟動。同時，以賽事為媒介搭建海內外青少年交流平台，推動中華經典走出國門，促進文明交流互鑒。

　　三、問：本屆大賽在進一步服務落實立德樹人根本任務方面有哪些措施？

　　答：以賽促學方面，今年是《全民閱讀促進條例》發布實施的第一年。大賽將進一步與全民閱讀和全國青少年學生讀書行動中“典耀中華”主題讀書深度融合，各賽項鼓勵參賽者廣泛閱讀經典書目﹔加強對經典的闡釋，邀請專家開展專題講座，引導青少年“愛讀書、讀好書、善讀書”﹔支持民族地區、邊疆地區、農村地區師生參賽，激勵各族青少年掌握和使用好國家通用語言文字。以賽促教方面，誦寫講內容不限於傳統古詩詞經典，也包括紅色經典、當代經典，鼓勵用好統編語文教材經典篇目﹔鼓勵學生結合個人經歷闡述經典的意義與價值﹔書寫大賽等賽事中繼續專門面向教師和師范院校學生設粉筆字比賽。以賽促用方面，激勵大中小學校在職教師、在校大學生、留學生等參加，並遴選優秀作品在大賽官網等平台上線，加強優質資源供給，供參賽者學習，提升青少年語言文化素養。

　　四、問：本屆大賽在提升服務效能、構建賽事賦能新生態方面有哪些舉措？

　　答：一是探索長鏈條育人生態。強化賽前指導和賽后成果應用，組織開展專家講座及優秀作品展演交流活動，構建“賽、展、講、訓、用”一體化的語言文化育人模式。二是構建“以點帶面”工作生態。實施動態獎勵機制，根據各省初賽規模確定入圍國賽名額，將加大對優秀組織單位的激勵，進一步激發選手和組織單位的參與積極性，同時，推動大賽從“盆景”轉化為育人“風景”和“生態”。三是打造有形有感傳播生態。舉辦第七屆大賽總結展示和第八屆大賽啟動儀式等系列宣傳活動，同時通過大賽官網、中華經典誦讀工程微信公眾號、抖音號、視頻號和中國語言文字“學習強國”號等媒體，常態化多渠道多層次開展賽事宣傳，挖掘以賽促學、以賽促教、以賽促練背后的故事。四是數字賦能促進成果轉化。遴選大賽優秀作品在中國語言文字數字博物館上線，促進優質資源在教育教學中的應用和海內外共享。

　　五、問：本屆大賽從組織實施方面有哪些創新？

　　答：一是橫向拓展，本屆賽事同步啟動“中華經典誦寫講+”拓展主題活動，今年我們與文化和旅游部非遺司深度合作，開展 “中華經典誦寫講+非遺”主題拓展，鼓勵選手結合非遺誦寫講，講述非遺故事，探索構建“經典誦寫講+非遺”協同育人模式。二是縱向深耕，我們以大賽為載體，引導各地各校以賽事為載體，開展專家領讀、親子共讀、社區伴讀等活動，構建“大手拉小手，大手拉小手”“校內+校外”同讀經典的實施路徑，以賽事推動校家社協同育人。三是海外延伸，本屆大賽同步啟動“手拉手”中華經典誦寫講全球傳播推廣計劃，通過“線上+線下”“國內+國際”等多種模式，吸引海內外青少年同誦經典，搭建文明交流互鑒的橋梁。