中國教育學會“領航計劃”四川省第五期卓越校長集中研修在京舉行

開班儀式現場。中國教育學會供圖
人民網北京3月25日電 近日,由中國教育學會組織的“四川省第五期新時代中小學優秀黨組織書記和卓越校園長(初中)培養項目第一次集中研修”在北京舉行開班儀式。
根據安排,本次研修為期兩周,設置了專題講座、案例分享、名校訪學等環節,其中專題講座包括“教育強國綱要解讀”“名師名校長:如何從優秀走向卓越”“學校制度建設”等主題。期間,20名學員將分為4組與中國教育學會副秘書長羅濱、研修導師深入溝通交流,共同商議學校辦學提質行動規劃和“一人一案”的個性化三年研修計劃。
會上,中國教育學會副會長、秘書長楊銀付作《深刻理解教育強國之綱》專題報告,從戰略定位、核心任務、創新突破等維度,系統解讀《教育強國建設規劃綱要(2024-2035年)》的時代意義和實踐要求。他表示,當前正處於加快建設教育強國的重要階段,基礎教育作為教育體系根基,其高質量發展至關重要。希望通過此次研修,能夠有效推動四川省基礎教育高質量發展。
四川省教育廳教師工作處四級調研員唐曉輝表示,希望全體學員充分利用此次研修機會,有效借鑒成功經驗,改進本校、本地區的教育教學和管理工作。理解“新時代”與“新形勢”,從戰略高度認識和把握我國教育改革與發展的方向﹔理解“新賽道”與“新征程”,積極掌握先進教育理論,優化知識結構,重點理解當代教育教學理論和教育管理理論﹔把握“新契機”與“新起點”,提高學校管理水平,增強辦學改革創新能力。
項目總負責人、北京教育學院原副院長湯豐林介紹了研修項目總體設計思路。他表示,本次研修以教育強國背景下的初中校長辦學治校能力提升為主題,堅持育人為本、問題解決、學校改進、場景體驗、鼓勵創新的基本原則,邊學習、邊研究、邊實踐,旨在著眼於有效構建校長相互學習、共同促進的學習共同體,有效提升校長的辦學治校能力。(李依環、實習生曲家誼)
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