大地成課堂 自然為導師
——南京農業大學生物學野外實習20周年紀實
背上背包、帶上干糧,收拾好望遠鏡、課本記錄本……每逢暑期,南京農業大學生命科學學院的師生們都會收拾好行囊,開啟大山鄉野間的新一輪實習。
2024年8月底,隨著2023級本科生生物學野外實習活動圓滿落幕,這間“沒有圍牆的教室”,已開設整整20個年頭。
行萬裡路,以大地為課堂
南京農業大學的植物學教學科研工作已有100多年歷史。20世紀30年代開始,農業微生物學家、原南京農學院院長樊慶笙經常帶著學生到江蘇、湖南等地開展實習實踐,調查和研究長江流域的森林資源和植物分布。
2004年,剛成立不久的生命科學學院開始組織師生們開展生物學野外實習活動,將其作為專業核心必修課。
從南京周邊的紫金山、江寧橫山和江北老山,到安徽黃山、浙江天目山等,師生們生物學野外實習的腳步遍布山野、鄉村、林場。在一周多時間裡,老師隨時答疑解惑,把課堂搬到大山裡,讓學生觀察、觸摸,領悟自然、解讀自然。
南京農業大學植物保護學院教授徐毅,是生命科學學院2004級本科生,也是第一屆野外實習的參與者。他回憶:“班上很多人通過黃山實習對植物學、動物學產生了非常大的興趣,那次實習甚至還影響了一些人從事的專業方向。”
20年間,共計4000余名師生在行萬裡路中對大自然有了更多鮮活的觀察和感悟,把論文寫在了祖國遼闊的山間鄉野。
獨立探索,開啟學術之路
2023年,生命科學學院野外實習團隊在黃山發現5種新紀錄鳥種﹔2024年,實習師生們在黃山猴谷監測到時隔20年再次出現的馬來豪豬……多年來,學院師生們在實習中發現的江蘇省重要陸生脊椎動物超過14種。
“當他們自主發現和解決問題,自己一點點琢磨比對,鑒定出一種生物時,那種成就感是令人難忘的。”生物學野外實習資深老師高國富說。
據介紹,在實習中,專業老師會開展集中培訓,並有針對性地列出題目,學生們則會根據興趣選擇或自擬題目,自主組建實習科研小組,完成文獻查閱、調研設計和方案論証,在實習結束后提交論文、匯報總結,並完成科研訓練項目。僅2023年,同學們就鑒定出分屬於21目約135科的350多種昆虫。
實踐教育,創新人才培養
生命科學學院一直把生物學野外實習作為培養拔尖人才的重要方式,持續探索專題化、模塊化、研究性教學模式。
“我們以提升學生科研綜合素質為重點,改革野外實習內容、方法和考核方式,構建了基礎知識技能學習與專題科研訓練相結合的生物學野外綜合實習體系。”生命科學學院教授何琳燕介紹。
多年來,學院通過實習延伸而來的多項課題分別獲得全國大學生生命科學競賽國家二等獎、實踐教學改革創新優秀案例二等獎等。
“我們將堅持在生物學野外實習中不斷探索與創新,不斷提升學生的實踐能力和科學素養,引導更多的學生在山間田野干事創業。”南京農業大學生命科學學院相關負責人表示。
(記者 蘇雁 李健 通訊員 闕立剛 楠秾宣)
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