清晨，長沙鐵路第一中學（以下簡稱“長鐵一中”）K2402班學生李洲言認真打磨出一份簡歷，准備參加一場校內“招聘會”。

11月27日，一場別樣的模擬招聘會在長鐵一中舉行，40多家真實企業在校內模擬招聘，遞交簡歷、現場面試、答疑解惑等環節樣樣不少。

“關注個人在不同階段、不同領域的發展需求和機會，在知識、技能、態度、價值等方面為學生全面發展提供支持。”長鐵一中校長劉虹介紹，近年來，長鐵一中通過生涯教育主題活動、職業測評等方式，喚醒學生的生涯意識，提升對未來選擇的決策能力，在教育的過程中讓學生眺望更遠的未來。

“高一的我們，往往覺得職業規劃還很遙遠。但通過這次模擬招聘會，我認識到現在就應該思考自己未來的方向，明確興趣愛好和優勢，為將來的職業選擇做好准備。”K2403班學生許溶芳參加模擬招聘會后，寫下了自己的感悟。

“生涯教育是一門不能落下的‘必修課’。”長鐵一中教育處主任盧喜瓊介紹，高中教育不能隻停留在選拔性教育上，而應更多地轉向選擇性教育，喚醒學生的自我認知。

“學生們需要的不僅僅是書本上的答案，更是關於如何科學規劃人生、如何面對未來挑戰的指導。”教師羅明杰在長鐵一中任教已有8年。與一名學生的交流讓他對生涯教育有了更深的理解。

小彭數學成績優異，但語文和英語相對薄弱。羅明杰與小彭進行了一對一的生涯訪談，發現他對編程有著濃厚的興趣，還利用課余時間自學編程語言。“我開始嘗試將他的興趣點融入日常教學中，我們還一起探討了編程領域的職業發展路徑，告訴他如何通過持續學習和實踐來提升自己的競爭力。”羅明杰說。

目前，長鐵一中各個學科都打造了學科教育與生涯教育融合課程示范課。老師們將生涯規劃的理念融入日常教學之中，學生在日常學習中就能感受到生涯規劃的重要性並加深對自我和外部世界的理解。

將紅色故事融入課程教學和生涯教育，是長鐵一中教學的日常。

“選擇一份工作，不光要考慮自己的興趣愛好，更要把自己的選擇同祖國的命運聯系起來，這樣的選擇才更有意義。”聽了老一輩革命家的事跡，K2202班學生彭爽講出了自己的理解。

“長鐵一中把家國情懷與學涯規劃、職業規劃、人生規劃有機結合，運用各個時期、各個行業的優秀共產黨員的人生故事開展教育，引導學生從榜樣中探尋人生價值。”長鐵一中黨委書記吳漢波說。

（記者 趙嘉偉 通訊員 饒 旭）

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