志合者不以山海為遠
2024年世界職業技術教育發展大會閉幕!他們這麼說……
11月20日—22日,2024年世界職業技術教育發展大會在天津舉行。1200余位國內外代表出席會議,其中包括來自全球100多個國家和地區的600余名境外嘉賓,覆蓋政府官員、駐華使節、國際組織和院校代表等。
大會為職業教育國際交流合作搭建了高端平台,向世界展示了中國職業教育高質量發展成就,凝聚了攜手推動全球職業教育高質量發展合力。與會外賓紛紛給予高度肯定和贊賞。
凝聚了廣泛共識
在大會開幕式上,教育部部長懷進鵬作題為《創新賦能未來 技能塑造人生 攜手推動全球職業教育高質量發展》的主旨報告,引發強烈共鳴。部長級圓桌會議討論通過《天津共識》,達成了致力於構建更加公平、更加包容、更加持續的職業技術教育體系,不斷加強世界職業技術教育的交流與合作的共同理念。文萊教育部高等教育副常任秘書長陳威旗表示,本次大會具有很強的啟發意義,中國教育部部長強調將“技能”作為團結人類的“通用語言”,讓“創新賦能未來 技能塑造人生”的美好願景更加深入人心。
大會期間,懷進鵬部長與哈薩克斯坦教育部部長別伊謝姆巴耶夫舉行了雙邊會談。別伊謝姆巴耶夫表示,中國在職業教育方面的經驗對世界各國有非常重要的作用,目前已經推廣到許多其他國家,比如中國職業教育的獨特品牌魯班工坊已經在哈薩克斯坦運行,未來還將開設第二家。
2024年世界職業技術教育發展大會取得多項顯著成果,《天津共識》的通過具有深遠意義,受到外賓高度贊譽。
坦桑尼亞教育和科技部副部長奧馬裡·基潘加表示,這是一次非常成功的國際會議。中國政府在短短幾天內組織了密集的專題會議,為各國交流思想、達成重要合作共識提供了良好機會。泰國海上絲路孔子學院理事會主席頌德通猜表示,這次大會是推動世界職業技術教育發展的標志性活動。
毛裡塔尼亞高等教育與科學研究部秘書長努威·阿貝迪贊嘆:“大會非常成功!大會提供了一個很好的機會,讓各國了解中國在職業教育領域的領先經驗,同時也分享了許多其他國家的寶貴經驗,為與會者提供了一個交流經驗、建立友誼的平台。我們向中國教育部副部長表達在毛裡塔尼亞設立魯班工坊的願望,希望能夠從先進經驗中受益。”
搭建了廣闊平台
世界職業技術教育發展大會為推動職業教育國際交流搭建了平台,不同國家和地區匯聚一堂分享經驗,為未來深化合作打下了堅實基礎。
聯合國教科文組織教育信息技術研究所理事會主席阿莎·辛格·卡瓦認為,這次大會為各國交流職業教育搭建了平台,發達國家、中等收入國家以及低收入國家在這裡分享實踐經驗。借此次大會,各國代表匯聚一堂、分享經驗並推動進一步合作。
巴基斯坦巴中職業技術學院院長艾哈邁德·曼祖爾表示:“來自世界各地的國家領導者分享了他們在職教領域的經驗。我們分享了經驗,並向他們介紹我們是如何與中國的職業院校建立合作關系,這種合作對巴中的職業教育發展非常有幫助。”
中非共和國高等教育、科研和技術創新部部長讓·洛朗·西薩-馬加萊說:“這次大會是一個很好的機會,我與不同國家的同事見面、相識,一起談了很多事情,計劃了未來的發展,比如我與埃塞俄比亞部長會面時,我們聊了很多兩國未來合作的事宜。”
世界職業技術教育發展聯盟是首個由我國主導建立的世界職業教育合作組織機構,將為全球職業教育國際合作帶來嶄新機遇。
越南河內機電學院Nga Pham表示:“很高興成為世界職業技術教育發展聯盟的成員。我們渴望向聯盟的其他成員學習。我們學校將在全球范圍內尋求職業教育國際合作。我相信,在一起,我們會更強大。”
分享了中國經驗
世界職業技術教育發展大會充分展現了我國職業教育的積極貢獻和先進經驗,受到各國外賓的高度認可。
貝寧中等教育、技術和職業培訓部部長夸羅·伊夫·查比指出,大會為各國教育部門分享和交流經驗提供了寶貴的機會,通過職業教育專題展看到了中國職業教育取得的非凡成就。
烏茲別克斯坦撒馬爾罕州副州長奧伊別克·哈姆拉耶夫在接受CGTN採訪時表示:“烏茲別克斯坦非常重視教育,特別是職業教育。我們未來將和中國繼續在這方面加強合作,學習中國職業教育的先進經驗。”
所羅門群島教育與人力資源發展部部長托澤·裡奧卡納說:“所羅門群島是一個比較年輕的國家,教育體系還處於比較初級的發展階段。我們正積極努力縮小與先進國家之間的差距。這次大會是一次寶貴的學習機會,不僅認識到了我國與其他國家,尤其是與中國之間的差距,也獲得了寶貴的知識和見解。我熱切期待兩年后的下一次會議,屆時我們將繼續進行深入對話,分享經驗,共同推動教育和社會發展。”
利比裡亞教育部副部長內森尼爾西斯科說:“這是一次值得參與的盛會。首先,我們得以了解中國政府及全球其他政府在職業教育與培訓(TVET)領域所開展的高質量工作。其次,我們的團隊有機會深入了解魯班工坊,以及它對中國乃至全球職業教育發展產生的影響。”
幾內亞比紹國家教育、高等教育與科研部部長埃裡·馬內說:“本次會議充分証明,職業技術培訓對任何國家都具有重要意義,而中國的先進經驗為我國未來的發展提供了借鑒。我們將堅定不移地踐行會議中達成的共識,並積極向中國學習先進經驗。”
結下了深厚友誼
世界職業技術教育發展大會密切了不同國家和地區間的聯系,也結下了深厚友誼。
塞爾維亞教育部國務秘書亞斯明·霍季奇說:“我要向東道主中國表示衷心感謝。我們兩國之間有著牢固的鋼鐵友誼,我還與中國教育部副部長吳岩先生進行雙邊會談。同以往一樣,中國人民對塞爾維亞人民表現出了兄弟之情,我們將永遠記得中國的周到安排,並熱情歡迎中國朋友們來訪塞爾維亞共和國。”
剛果(金)職業培訓部部長埃基拉·利孔比奧·馬克盛贊:“此次會議意義非凡,不僅進一步加深了剛果(金)與中國的關系,還為剛果(金)與其他國家建立聯系、分享經驗提供了良好平台。通過交流,我們更深入地了解了不同國家的文化和職業教育,同時也清晰地認識到了我國職業教育的發展水平。天津的職業教育是一個值得學習的典范,為剛果(金)規劃和完善技能村提供了寶貴經驗。我堅信,通過與中國的緊密合作,各國將在職業技術教育領域實現共同進步,共享發展成果。”
各國代表的積極反饋與高度評價,不僅是對本次大會的充分肯定,更是對未來深化職業教育國際合作、共創輝煌的殷切期待。展望未來,各國關於職業技術教育的經驗和智慧將匯聚成磅礡力量,世界職業教育必將迎來更加廣闊的發展前景。(來源:教育部職業教育與成人教育司)
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