人民網北京11月4日電 （記者孫競）2日至3日，第三屆教育局長論壇在京舉行。論壇以“構建優質均衡的基本公共教育服務體系”為主題，就學校、城鄉、群體、教師、教育治理資源配置體制機制改革進行政策研討、學術交流。

教育部黨組成員、副部長、總督學王嘉毅表示，建設教育強國，基點在基礎教育。基礎教育搞得越扎實，教育強國步伐就越穩、后勁就越足。他指出，在推進教育強國過程中，基礎教育領域需要高度重視並重點抓好十項工作：一是突出立德樹人根本任務﹔二是樹牢健康第一的教育理念﹔三是堅決抓好校園安全工作﹔四是扎實落實擴優提質行動計劃﹔五是盡快擴大普通高中規模﹔六是全力推動普職融通﹔七是穩妥推動重點改革﹔八是做好農村學校布局優化和小規模學校調整﹔九是嚴格落實陽光招生政策﹔十是重視學校領導班子的選配。

北京師范大學黨委書記程建平表示，作為中國教師教育的排頭兵，北師大肩負著培養時代新人和大國良師的雙重使命，近年來學校聚焦教育均衡化和高質量發展，深化教師教育改革，調整學科布局，推動強師工程，培養大國良師，為地方教育發展提供支撐保障。程建平提出三點倡議：一是發揮教師教育在推進新質生產力發展過程中的特殊作用﹔二是以教育家精神為引領，大力實施教育家精神鑄魂強師行動﹔三是以教育數字化轉型為示范，構建學生終身學習的公共服務體系。

北京師范大學資深教授顧明遠，北京市委教育工委副書記、市教委主任李奕，北京師范大學中國教育與社會發展研究院研究員褚宏啟圍繞“學習教育大會精神，教育強國有我”“探索構建育人新載體，促進基礎教育高質量發展”“推進核心素養導向的教育優質發展”作了主旨報告。

五個平行論壇上，各位專家和教育局長圍繞“推進學校標准化建設”“加快城鄉教育一體化改革”“建設高素質專業化教師隊伍”“構建個性化差異化教育體系”“深化教育體制機制改革”等發表了前沿性的學術觀點，分享了創新實踐成果。

論壇上還發布了“第二屆地方教育改革創新成果百佳案例”評選結果，並舉行了“強師工程”區域基礎教育質量監測平台啟動儀式。

據悉，本次論壇由北京師范大學主辦，北京師范大學中國教育與社會發展研究院（國家高端智庫）、北京市順義區教育委員會、北京師范大學出版集團、中關村互聯網教育創新中心承辦。

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