人民網北京11月3日電 （記者郝孟佳）2日，中國教師研修網20周年紀念暨學術研討活動舉辦。據悉，本次會議旨在通過分享交流創新實踐成果，為教育數智化轉型提供新思路。

會上，上海市教師教育學院教研員劉輝作題為“優化課程實時監測體系 保障‘雙新’高質量實施”的報告。劉輝從課程實施監測的角度分享了上海市利用網絡大數據平台實施學校課程質量監測成果，為“雙新”高質量實施提供保障。

深圳市教育科學研究院副院長彭紅玉作題為“數智賦能：教師發展業務整合與創新”的報告，分享了深圳教科院將AI大模型、智能體嵌入到工作流程場景中，形成便於管理和研究的專屬數據庫，展示了教師發展業務高效整合與創新的經驗。

在題為“洞察數據量變 激活思維質變”的報告中，北京理工大學附屬中學通州校區校長陸旻介紹了學校在建設智慧校園的管理平台和教學工具等方面的路徑和成果，闡釋了數據如何為教師的教學決策和學校管理提供支持，用數據量變激活思維質變。

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