人民網
人民網>>教育

讓科學家精神更可感

——“共和國的脊梁——科學大師宣傳工程”走進山東

2024年10月18日08:32 | 來源:科技日報
小字號

原標題:讓科學家精神更可感

“就算搭上我這條命,航行器也一定要回收,絕密數據絕不能沉睡在海底!”10月15日,西北工業大學原創話劇《大國之藍》在齊魯工業大學(山東省科學院)上演,當劇中角色馮志遠念出這段台詞時,台下響起熱烈掌聲,不少觀眾在幕布落下后偷偷抹起了眼淚。

當日,由中國科協等單位主辦的“共和國的脊梁——科學大師宣傳工程”山東匯演活動啟動,《大國之藍》作為首場演出劇目精彩上演。活動將持續至10月24日,中國地質大學(武漢)、同濟大學、浙江大學還將分別帶來《大地之光》《國之英豪》《求是魂》等科學家主題劇目,以話劇形式弘揚科學家精神,涵養科技創新文化。

以優秀作品培育報國情懷

《大國之藍》以“全國高校黃大年式教師團隊”——西北工業大學“自主水下航行器”教師團隊為原型,講述了科研工作者矢志報國的感人故事。

借助話劇弘揚科學家精神,《大國之藍》並非西北工業大學師生的第一部作品。此前,《華航西遷》《尋找師昌緒》等師生原創話劇作品已在校內外多次上演,反響熱烈。

《大國之藍》文學策劃人、西北工業大學外國語學院院長孫瑜認為,弘揚科學家精神的藝術作品,要讓大多數學生都能參與、都看得懂,話劇是最合適的藝術形式之一。

一部話劇從策劃、排練到上演,需要數月甚至數年時間,許多學生的理想信念在這一過程中得到重塑。

在話劇《尋找師昌緒》剛剛排演時,曾有一位航空學院的同學找到孫瑜。“他說研究生打算去學金融,不學航空了,他不理解老師們說的‘情懷’是什麼意思。”孫瑜則告訴學生,“先排練,排完或許你就明白了。”

幾個月的時間裡,為了走進人物內心,學生們與科學家深入對談,撰寫人物小傳,反復揣摩人物內心。演出結束后,這位同學又找到孫瑜,“他對我說他明白情懷是什麼了,研究生選擇繼續學習航空專業。我特別感動,這就是我們創作話劇的意義。”孫瑜感慨道。

在《大國之藍》中飾演孫樂業一角的西北工業大學航海學院2021級本科生孫平宇告訴記者,為了能更深入地理解角色,他們與科學家曾多次面對面交流。“有些故事,我在新生入學時其實聽過,但是當親歷者面對面跟我講起來的時候,那種感受是非常不同的,帶給我很大震撼。”孫平宇說,參演這部話劇大大加深了他對科學家精神的理解。

用真實故事打動更多觀眾

一部話劇作品要引起廣泛共鳴,打動更多的人,從選題到角色塑造,離不開精益求精的構思和設計。

談及《大國之藍》以科學家群像作為選題初衷時,西北工業大學藝術教育中心副教授、《大國之藍》編劇鄭欣說,創作團隊希望講述那些就發生在同學們身邊、離當下時代並不遠的故事,以此拉近和同學的距離,讓科學家精神更可感。

在人物角色創作時,團隊努力避免高大全式的人物塑造讓觀眾產生疏離感。“我們相信每個人都有脆弱的一面,科學家也不例外。我們想刻畫真實的科學家形象,描繪他們在面對磨難時的內心,以及他們是如何克服困難的,這對學生更有啟迪意義。”鄭欣說。

一位在齊魯工業大學生物工程學院讀研究生的同學告訴記者,他對劇中人物在科研攻關中遇到的挑戰很有共鳴,“他們演得很真實,我做實驗失敗時也很崩潰。看到他們冒著生命危險也要回收絕密數據,我特別感動,同學們都看哭了。相比之下我們遇到的一點挫折都算不了什麼。”

孫瑜告訴記者,如今不僅有學校層面創作的科學大師劇,許多學生演員在回到自己學院后,也帶著學弟學妹挖掘起自己學院的科學家故事,排演屬於學院的話劇作品,科學家精神正借助話劇這一形式不斷發揚傳承。

(記者 都 芃)

(責編:郝孟佳、李昉)

分享讓更多人看到

返回頂部