強國必先強教，強教必先強師。習近平總書記提出的教育家精神為加強新時代教師隊伍建設、推動建設教育強國提供了精神指引和根本遵循。中國石油大學（華東）作為新中國第一所石油高校，承載著為我國石油工業發展提供人才和技術支撐的光榮使命，始終把黨和國家需要作為辦學第一選擇，建校之初就奠定了全體教師心有大我、至誠報國的理想根基，孕育了尊師重教、樂教愛生的大學文化，貢獻了科技強國、能源報國的“石大力量”。

全面加強黨的領導，在大力踐行教育家精神中強化政治引領。堅持黨對教師工作的領導，成立黨委教師工作委員會，完善校院系三級聯動的教師工作機制，努力構建大教師工作格局。堅持把學習貫徹習近平總書記關於教育家精神的重要論述作為中心組學習、教職工政治理論學習、黨支部“三會一課”、黨員個人自學的必要內容，引導全體教職工深入理解和把握教育家精神的豐富內涵和實踐要求。堅持把弘揚教育家精神納入各級教師培訓體系，學校黨委書記以身示范，在新進教職工崗前培訓班專題講授“入職第一課”，各院級黨委開展從教30周年教師座談會等活動，教育引領廣大教師當好新時代“大先生”。堅持強化教師黨支部政治功能和組織功能，加強基層黨建規范化建設，充分發揮全國黨建工作標杆院系、樣板支部等示范引領作用，配齊配強“雙帶頭人”，實現教師黨支部書記“雙帶頭人”全覆蓋。堅持師德師風第一標准，實施“師德師風涵育工程”，開展師德集中學習教育，推出教師“薈萃午餐敘”“教育家精神石大教師筆談”等專題專欄活動，引導教師樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負。

落實立德樹人根本任務，在踐行教育家精神初心使命中為黨育人、為國育才。學校持之以恆加強高素質教師隊伍建設，推動構建新時代人才培養體系，著力培養具有家國情懷、國際視野、創新精神和實踐能力的拔尖創新人才。堅持德育為先，構建大思政育人體系，重點加強思政教師隊伍建設，大力推進“時代新人鑄魂工程”，全面推動“大思政課”建設，實施本科課程思政“三百工程”、研究生課程思政培育工程，將石油精神和石大精神融入思政課程和課程思政。強化教師教學能力提升，實施一流專業建設行動、通識教育提質行動、教學能力提升行動、精品教材培優行動，打造更多“金師”“金專”“金課”和“金教材”，引導和促進教師教育理念更新與教學改革創新。強化學科融合、科教融合、產教融合，建設跨學科平台、政產學研平台、國際化平台，打造社會和高校聯合的“大教師”協同育人模式。

建設一流大學文化，在涵養家國情懷、踐行石大精神中不斷豐富教育家精神內涵。學校把弘揚教育家精神融入大學文化建設，充分挖掘和宣傳教育家精神特別是石油教育家精神的內涵，匯聚成激勵師生向上奮進的強大精神紐帶。舉辦建校70周年創新發展大會，研究、詮釋、宣傳“家國同心、艱苦奮斗、惟真惟實、追求卓越”的石大精神，筑牢石大人共同的思想根基。組織召開石油院校弘揚踐行教育家精神研討會，出版展現石油教育家精神的系列圖書，不斷豐富教育家精神內涵。高標准建成一流校史館，舉辦老一輩石油教育家專題展覽，全方位展現石油教育家為黨育人、為國育才的突出貢獻。大力弘揚“關愛學生、尊重學者、崇尚學術”的價值追求，營造教師潛心教書育人、學生靜心學習思考的良好氛圍。近年來，學校涌現出“全國高校黃大年式教師團隊”、國家級教學名師、“全國模范教師”“全國優秀教師”等一大批先進典型，他們以教育家精神的石大樣板引領廣大教師矢志能源報國、勇擔強國使命。

加快雙一流建設，培育一流大師、服務國家能源戰略。加快建設中國特色、世界一流的大學和優勢學科是高等教育的重中之重，世界一流的大學和優勢學科必須要有世界一流的大師。學校瞄准國家和區域發展重大戰略需求推進科研攻關，努力培養更多學術大師和戰略科學家。圍繞國家能源戰略、經略海洋戰略、黃河重大國家戰略，加大高層次人才引育力度，深入實施“光華學者計劃”，完善領軍人才和高水平創新團隊培育機制。實施“卓越青年科學家培育計劃”，助推青年人才快速成長。完善科技評價機制，推進分類評價，建立科學合理的多元評價標准體系，為培育“大師”提供保障。強化有組織的科研，深化“政產學研用”深度融合和協同創新，圍繞能源領域的關鍵理論和技術難題，集聚戰略科技力量開展核心技術攻關，推動人才團隊、平台設備、創新能力一體化建設。加強高端科研平台建設，建有全國重點實驗室、國家工程研究中心、國家自然科學基金委基礎科學中心和國家級特色化示范性軟件學院等一批國家級平台，為學校引育戰略科學家、領軍人才和創新團隊提供核心支撐。

新時代新征程，學校黨委將持續貫徹落實習近平總書記關於教育家精神的重要論述，面向廣大教師大力弘揚教育家精神，著力培育潛心教書育人的“大先生”，奮力推進中國特色能源領域世界一流大學建設，不斷彰顯教育強國建設的石大擔當。

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