迎風揚帆，青島市嶗山區中韓小學帆船社團的學生們在集訓中乘風破浪，大顯身手﹔對弈切磋，濟南市市中區七裡山街道的孩子們齊聚“家門口”的青少年宮，以棋悟道﹔以禮修身，濟寧曲阜如意小區孔子學堂上，孩子們學習傳統文化，汲取精神力量……

暑假期間，孩子“無處可去，無人看管”怎麼辦？山東各地探索多元公益性暑期托管，以精彩紛呈、妙趣橫生的托管服務，破解暑期“看護難”，解決家長的“后顧之憂”。

多方參與，“成長共同體”不負所“托”

早上8點，濟南高新區正豐路公園很是熱鬧，三五成群的小學生，正在專業人士指導下開展籃球、跳繩、武術等體育項目﹔在距其不足百米的環保科技園社區居委會，小學生們有的跟著非遺傳承人學做盤紙，有的安靜讀書，有的學做烘焙……

這是濟南高新區暑期學生成長共同體活動的縮影。今年暑假，該地探索“政府主導、社會支持、多方參與、志願服務”的暑期公益托管服務模式，開啟暑期學生成長共同體。

參與暑期學生成長共同體活動的孩子們進行輪滑運動。高浩冉攝

早在暑假之前，濟南高新區各校就對學生和家長在互助學習、能力提升、興趣拓展等方面的需求進行了調研。調查顯示，97%的家長支持孩子參加成長共同體，80%的家長願意投入時間參與成長共同體，進行監督執勤、陪伴活動。

結合調研情況，學生家庭按照自願、就近、互助、互補原則，4至8名學生為一組，自主組建暑期學生成長共同體。

“場地方面，我們積極動員家庭、社區及社會資源，為學生成長共同體提供了空間支持。”濟南高新區管委會教育文體部黨組書記、部長高一鳴表示，在人員方面，面向高校、社區及教師、家長群體招募志願者，確保每個共同體都有專人負責。

在學校發動下，家長的積極性也被調動起來，開啟“互助式托管”。“互助式看娃對雙職工家庭很友善，孩子和同學一起學習、活動也更有積極性。”鳳凰國際社區金谷小學學生家長張先生說。

截至目前，濟南高新區已組建學生成長共同體2184個，8000余名中小學生享受公益托管服務。當地還廣泛鏈接社會資源，精細化課程設計，讓學生成長共同體更好地服務於學生和家長。

多彩活力，強體魄健身心“動”感十足

清晨，當第一縷陽光洒在波光粼粼的海面上，青島市嶗山區中韓小學帆船社團的團員們已經開始了體能訓練和帆船知識學習。

從簡單的帆面調整、舵手配合，到復雜的航線規劃和海上應急處理，每天的訓練雖辛苦，團員們卻樂在其中，享受著在海上擊水踏浪的快感，也體驗著團隊協作的力量。

青島市嶗山區中韓小學帆船社團進行帆船訓練。青島市嶗山區教育和體育局供圖

下午兩點，走進嶗山區實驗學校游泳健身館，參與暑期托管的學生們已經換好裝備，在教練的帶領下做熱身運動。

“‘小海豚’游泳社團特別受學生和家長的歡迎，有200多人參加。”嶗山區實驗學校校長張星介紹，游泳社團教練既有體育老師，又有外聘教練，費用全部由學校負擔。今年暑期，訓練營分為兩期進行，每期為期7天，預計參與學生將達到3000余人。

除此之外，嶗山區第三實驗小學排球夏令營、沙子口小學手球訓練、麥島中學足球隊訓練……豐富多彩的暑期課外活動，讓公益托管“動”感十足。

嶗山實驗學校學生高安淇說，這個暑假，她報名參加了小海豚游泳社團、美術社團和武術社團，暑假“泡”在學校社團裡充實又有趣。

由青島市教育局組織的2024年全市暑期托管從7月10日開始，至8月30日結束，每2周為1期，學生可選擇一期或多期參加。暑期托管覆蓋全部10個區（市），惠及義務教育段學生約5萬名。

多元特色，志願力量“托”舉雛鷹展翼

“‘少若成天性，習慣成自然’。我們要養成懂禮、知禮、學禮、用禮的好習慣，做有禮有節‘小君子’……”

在濟寧曲阜如意小區孔子學堂禮儀課上，來自西北大學的青年志願者在為“雛鷹課堂”的孩子們講述傳統禮儀的演變和傳承，孩子們身著漢服，端身立正，學習鞠躬禮、叩拜禮等禮儀。

曲阜市小雪街道如意社區新時代文明實踐站以禮修身禮儀課。謝婉瑩 攝

作業輔導、手工體驗、趣味實驗……此次暑期班採取“授課+托管”模式，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中學習知識，感悟文化。

“今年暑期課表更加充實和專業，有這些大學生帶娃，我們很放心。”社區居民張雅麗已經連續三個暑假把孩子“托付”給“雛鷹課堂”。

如意社區黨委書記宋佑霞介紹，今年社區聯合西北大學支教團、青鳥計劃大學生志願服務團隊，面向40余名社區青少年開展暑期課堂活動。“社區+高校+共建單位+青年志願者”組織共建，實現了家庭和社區的“雙向奔赴”。

截至目前，曲阜開展各類“暑期課堂”17場，累計發動高校大學生、“青鳥計劃”大學生志願者152人次，服務各類青少年群體700人次，服務時長達800余小時。

近年來，濟寧市“雛鷹課堂”志願服務項目持續開展，豐富的內容，創新的形式，多元的特色，為孩子們提供了寓教於樂、健康有益的學習平台，讓少年兒童在家門口“學有所樂、樂有所學”。

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