百余名學生在天津參加國際青少年中文夏令營
學習中文 感知文化
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夏令營營員在展示扎染作品。 |
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夏令營營員在才藝展示晚會上表演節目。 |
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營員們通過課程學習、中國傳統文化體驗等活動,提升中文水平、了解中國文化。圖為外國學生在了解中國文化。 |
日前,天津英華實驗學校2024國際青少年中文夏令營結營,來自俄羅斯、保加利亞、烏茲別克斯坦等7個國家的百余名青少年參加。
願望成真了
借助語言這把鑰匙,我們可以叩響不同文化的大門。此次夏令營為營員安排了系統的中文課程,並根據營員的中文水平,設置了相應的班級,以提升營員學習中文的興趣。
依蘭是位活潑開朗的姑娘,她來自保加利亞,最開始通過觀看中國電視劇了解中國。“電視劇裡展現的中國非常吸引我,我非常期待有機會到中國看看。如今,我的願望成真了。在夏令營期間,我認識了來自世界各地的朋友,這是一次非常難忘的經歷。”
“中文最吸引我的是詞語。漢字可以組合成不同的詞語,我感覺非常有趣。有些詞語對我來說很難,但我願意接受挑戰,在迎接挑戰的過程中,我的中文有了很大進步。”依蘭說。
今年16歲的卡羅琳娜也來自保加利亞,學習中文已逾1年,和中文結緣來自母親的影響。“我媽媽被中文的魅力折服,有一天突然提議我學習中文。等我接觸到這門語言后,便深深地愛上了它。”卡羅琳娜說。
為了激發營員學習中文的興趣,夏令營課程設置了很多互動游戲,比如你畫我猜、情景對話等。來自天津英華實驗學校、負責此次夏令營相關課程的李曉琳老師說:“這種授課環境不僅讓營員在輕鬆的環境中練習了中文口語,還激發了他們的學習興趣,提高了課堂參與度。”
行走觸動心靈
夏令營還為營員們安排了一次從北京到天津的文化之旅。營員們漫步在故宮感受其歷史厚重,登上長城感受其雄偉壯麗。轉至天津,古文化街的韻味悠長,每一件手工藝品都訴說著故事﹔“天津之眼”摩天輪緩緩轉動,將城市美景盡收眼底。對營員們來說,每一次行走,都是一次心靈的觸動。
烏巴羅就讀於英華實驗學校,來自烏茲別克斯坦,擔任此次夏令營的志願者,他說自己最喜歡的地方是長城。“我在中國的時間不短,但沒去過長城,這次終於實現了登上長城的願望。長城的巍峨壯闊讓我深受震撼,能建造出這樣的工程真的非常了不起。”
卡羅琳娜說:“我最喜歡的地方是天津古文化街,那裡有很多小吃,既可以享受美味,還可以了解飲食文化。”
夏令營已結營,營員們意猶未盡。卡羅琳娜說:“將來有機會,我很想去西安,看一看兵馬俑。在我的印象裡,西安歷史悠久,古老又神秘。我也想到上海看一看,感受它的時尚。”
烏巴羅也想到西安看看。“除了到西安,我還想欣賞西湖美景,體驗江南水鄉風情﹔也想體驗成都的生活節奏,品嘗地道的川菜。”
收獲真摯友誼
此次夏令營還設置了豐富多彩的中國文化體驗課程,包括活字印刷、造紙術、臉譜繪制、團扇制作、扎染等,讓營員們感受中華文化的魅力。
“我們學了一支中國舞,挑戰很大,但是學習過程非常開心。”卡羅琳娜說,“我還把親手制作的團扇帶回了家,並和家人分享了團扇背后的故事。”
通過此次夏令營,營員們不僅加深了對中國文化的了解,還收獲了真摯的友誼。依蘭說:“在夏令營,我收獲了很多,提升了中文水平,認識了很多來自不同國家的朋友。此外,通過這次活動,我對中國文化有了更深入的了解,對中國有了更多的認識,我深深地愛上了這裡。”
天津英華實驗學校留學生部的中文老師申亞青說:“這是我第一次在夏令營期間承擔中文課程,是全新的體驗,他們對中文和中國文化的熱愛打動了我。”
有一名來自尼泊爾的學生塔帕讓申亞青印象深刻。“他是我所帶班的班長,學習認真,還積極分擔老師的工作。結營第二天,正巧是塔帕的生日。我便聯系尼泊爾的帶隊老師,悄悄地為他准備了一個驚喜派對,成了他此次研學期間難忘的記憶。”
夏令營轉眼到了尾聲。帶著收獲與友誼,營員們踏上了歸途。這段旅程雖結束,但中文學習之旅才剛剛開始,而心與心的連接,將跨越千山萬水,溫暖著他們的記憶。
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