近日，記者從常州工程職業技術學院（以下簡稱“常州工程學院”）了解到，常州工程學院黨委提前謀劃，通過組織企業“攜崗”進校、帶領優秀人才提前熟悉崗位等方式，促進學校畢業生高質量就業。

多年來，常州工程學院畢業生就業率連續保持在98%左右，85%以上學生實現省內優質就業。

不“落下”一個畢業生

“近年來，我校搶抓就業工作關鍵期，實施就業工作黨政‘一把手工程’，建立校領導聯席工作責任制，持續推進‘訪企拓崗促就業專項行動’，強化二級學院內外部聯動機制，全力確保畢業生高質量就業。”常州工程學院副校長張雪華說。

今年，常州工程學院黨委在研判就業形勢、分析就業數據、摸清企業需求的基礎上，從3月起牽頭制定相關方案，多次召開就業工作專題會議，形成人人重就業促就業的局面，全面有序統籌推進就業工作。

“經管學院圍繞高質量就業，建立就業工作獎勵機制。班主任承擔就業育人職責，用心用情做好就業指導幫扶工作﹔輔導員當好就業引路人，做好就業政策宣傳、就業信息發布、就業台賬建立、就業手續辦理及就業困難幫扶等工作。”常州工程學院經管學院院長李仁璞說。

常州工程學院招生就業處處長徐擁軍介紹，常州工程學院以“重點對象重點幫扶”為主要思路促進學生就業。對於少數缺乏明確規劃、就業意願不強的畢業生，學校有針對性地開展“一對一”細致溝通。同時，學校為需要重點就業幫扶的貧困畢業生提供3個以上與其條件相匹配的就業崗位信息，並優先向用人單位推薦，有效激發畢業生的就業信心。

此外，常州工程學院通過開展“建檔立卡畢業生”的一對一就業指導，做到對學生個人現況、家庭狀況、就業意願、未落實原因、幫助需求、指導措施、聯系過程“七清楚”，確保就業材料審核“日日清”，數據統計“零失誤”，全面保障學校就業工作安全穩定、規范高效，確保一個畢業生也不“落下”。

今年，建筑專業整體就業相對困難。常州工程學院建工學院發揮校友作用，了解企業崗位需求，多次組織專場招聘會，邀請校友及校友所在企業“攜崗”回校，共同助力母校畢業生就業。賈亮是常州工程學院2009屆畢業生。作為校友企業的項目負責人，他今年為母校帶來了25個技術管理崗位。

數字化改造傳統課程

“面對產業轉型升級新需求，我們主動對接長三角地區政府人力資源部門、行業協會等，全面搜集優質就業崗位信息，精准掌握企業用工需求。”張雪華說，他們挖掘各類名優企業的人才需求，深化與頭部企事業單位及各類優質用人單位的合作，破解畢業生就業難、就業質量低、就業不穩定等問題。

課程改革是推進產教融合的重要途徑，能夠使學生能力更符合企業用人需求。

以常州工程學院經管學院為例，該院近年來持續對傳統教學資源進行數字化改造。在經管學院院長李仁璞看來，數字化改造后，學院可以運用大數據分析客戶需求，增強了從事酒店管理工作學生能力訓練的針對性。學生隻有扎實掌握更多領域的新知識、新技能，視野才會變開闊，才能順應行業整體發展需求。

“我們結合學院專業特點，以強化專業群建設為抓手，切實加大課程改革，將傳統課程與現代信息技術相融合，開拓專業相關性強、人崗匹配度高的就業崗位。”常州工程學院經管學院副院長羅元說。

為應對企業智能化、數字化發展趨勢，常州工程學院經管學院建立大數據智慧實訓平台，為學生提供企業真實應用環境，提升經管類數據分析能力。同時，學院加快建設“雙師型”教師隊伍，加大與優質企業深度合作，共同開發教學課程。授課教師中有60%是知名酒店店長、區域長等管理層人員。

李仁璞介紹，通過全方位、多渠道、多舉措，他們實現了學生專業知識和就業能力“雙提升”。近三年，常州工程學院經管學院每年畢業生400余人，100%實現就業。

(記者 李詔宇 通訊員 蔣小燕 王永雪)

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