“我們希望用最優資源建設最好本科，為學生們提供更好的成長生態，使學生真正擁有學習的自主權和發展的主動權。”6月25日，南京大學本科招生辦公室主任陳琳接受記者採訪時介紹，2024年，南京大學按照分數優先、遵循志願的原則，在本科批次繼續採取調檔時認可高考加分、安排專業時依據實考分的錄取規則，不設專業級差。

2024年高校招生季，南京大學面向大一新生推出一攬子育人新舉措。例如，面向全體本科新生開設人工智能通識核心課程體系，智能系統集成實驗班和大數據與傳播實驗班授予雙學位，軟件學院實驗班開展精英卓越人才培養等。

南京大學是我國最早開展通識教育的高校之一。陳琳介紹，學校面向2024級全體本科新生打造了“1+X+Y”人工智能通識核心課程體系，即“1門人工智能通識核心課+X門人工智能素養課+Y門各學科與人工智能深度融合的前沿拓展課”。“其中，人工智能素養課將開設一系列關於人工智能基本思維、基本技能的基礎課，以及關於人工智能在不同領域的應用課。”陳琳說。

2024年，南京大學將繼續深耕跨學科創新人才培養，新設兩個雙學位班。陳琳介紹，今年新增的智能系統集成實驗班依托自動化和工業工程專業，對接工業現代化戰略對技術與管理復合人才的需求，培養復合型創新人才。若學生達到畢業要求，可分別獲工學、管理學學士學位。“大數據與傳播實驗班則面向媒體融合戰略、電子政務發展和互聯網行業需求，培養能夠應用多元知識進行數據分析處理的數字傳播交叉復合型人才。若學生達到畢業要求，可獲管理學、文學學士學位。”陳琳說。

南京大學軟件學院是教育部首批國家級示范性軟件學院。2024年開始，南京大學以軟件學院實驗班模式開展精英卓越人才培養。

陳琳表示：“我們將面向未來人才需求和國家戰略需求，著重培養學生的軟件工程創新能力，包括解決問題能力、終身學習能力、駕馭人工智能的能力，支持和推動我國軟件產業高水平發展。”她介紹，實驗班將推出本科生高水平學術創新計劃，助力學生成長成才。

為適應數字化智能化時代要求，培養高素質商科人才，2024年，南京大學商學院將著力打造融合數智元素的課程體系，建設“機器學習與經濟管理分析”等十余門人工智能素養課及“人工智能與量化投資”等若干門人工智能前沿拓展課。

“我們希望培養出能熟練理解和運用數字技術、人工智能的高水平經管類人才。”陳琳表示。

南京大學的中國語言文學、物理學、計算機科學與技術、化學工程與技術等16個學科入選第二輪“雙一流”建設學科，7個學科進入基本科學指標數據庫（ESI）全球前1‰，64個專業入選國家級一流本科專業建設點。

“從往年的情況看，涉及這些學科和專業的人文科學試驗班、社會科學試驗班，以及數理科學類、電子信息類學科等備受考生與家長青睞。報考工科試驗班的同學，也有不少對自動化、材料物理和四年制的城鄉規劃等專業感興趣。”陳琳說。

值得一提的是，作為基礎學科拔尖人才培養的先鋒隊和試驗田，南京大學匡亞明學院的多個學科此前已入選教育部第一批、第二批基礎學科拔尖學生培養計劃。學院專注於培養物理、數學、化學、生物、信息及其交叉學科研究型后備精英人才。

“南京大學建立了匡亞明學院大理科班、強基班、拔尖班、交叉實驗班等人才培養特區，並不斷深化厚基礎強能力、重交叉寬口徑、融國際逐卓越的大類招生培養聯動改革。”陳琳介紹，報考匡亞明學院的新生按理科大類招生，低年級不分專業，學生可以自由選擇主修方向，按“多次選擇、逐步到位”的分流方式來確定修讀的專業方向，還可以自由選擇研究課題、導師。

（記者 金鳳）

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