圖為來華留學生組成的留學中國“雲”合唱團在“我與中國的美麗邂逅”系列活動發布儀式上演唱。

夏旋講述自己眼中的中國。

優秀征文獲得者在現場朗誦獲獎作品。

　　日前，2024“我與中國的美麗邂逅”來華留學生系列活動發布儀式在京舉行。在會上，來華留學生代表分享了他們在中國學習、生活的點滴以及對中國、中國文化的熱愛。

　　種下緣分的種子

　　“‘向上攀登，向下扎根’是我留學中國所交出的答卷，也是我通往‘燦若星辰’的道路！”來自浙江大學的馬來西亞留學生傅芷瑩分享道。

　　傅芷瑩坦言，自己是一個渴望被認可的人，在得知作品獲獎時，內心充滿喜悅。在《抬眼望星辰，踏實足下土》中，她講述了自己所看到的的大山深處的苗寨脫貧致富的故事。

　　“我能到中國留學，除了家人的全力支持，自己也通過努力減輕家庭負擔。從苗寨人的身上，我看到堅韌不拔的那種品格。”作為金融專業的學生，她在學習過程中不僅汲取新知識，還加深對社會的理解。

　　來自西北工業大學的亞美尼亞留學生埃裡克分享了自己的作品《詩詞裡的中國》的創作靈感。他說：“我熱愛中國的古詩詞，它們對我有著無法抗拒的魅力。我嘗試將古詩與中國的蓬勃發展相聯系，以更好展現中國古詩內涵豐富的魅力。”

　　埃裡克認為，學習中國古詩詞是很美妙的體驗，雖然在創作過程中有些“燒腦”，但首次嘗試便獲得了好成績，令他十分高興。“作為學生代表上台朗誦，我既緊張又激動，好在順利完成了演講。”

　　“學習中文會面臨很多挑戰。”回憶起小時候學習中文的經歷，埃裡克對當時的中文老師充滿感激之情。“小時候，父母常來中國，受到他們的影響，我逐漸對中文產生興趣。為了提升我的中文水平，父母請了一位嚴格的中文老師。老師布置大量作業，經過日復一日的刻苦練習，我終於熟練地掌握了漢語口語和漢字書寫。”他笑著說，“畢竟一分耕耘、一分收獲。”

　　“中國就是我的家”

　　東北師范大學的博士研究生夏旋來自俄羅斯，已在中國度過了近10年的求學時光。她深情地回憶起這段求學歷程，心中滿是感慨——“來華10年，我從一個對中國充滿好奇的外國人，逐漸成長為了解中國文化的‘中國通’。白山鬆水的堅韌品格滋養了我，而東北師范大學則賦予我博學慎思的追求，在求知的道路上，成了我的第二個家。在更廣闊的探索中，中國就是我的家。”

　　去年六月，教育部留學服務中心舉辦了一次特別的活動，為來自世界各地的留學生提供深入了解貴州省鄉村文化及科技發展情況的機會。夏旋感慨道：“‘貴州行’不僅讓我體驗了中國的科技發展，更讓我深入感受到貴州的獨特文化魅力。這次活動拓寬了我們的視野，讓我們看到了一個豐富多彩、充滿活力的中國。”在貴州之行的旅程中，夏旋不僅結識了眾多中外朋友，還了解了貴州的發展成果，深切體會到中國對未來發展的信心，也希望將自己所看到的和更多人分享。

　　她坦言，10年前的自己無法想象自己今天的樣子，成長需要時間的見証，更需要實踐的感悟。“中國是我的福地，也是我的第二故鄉。我見証中國的繁榮發展，也期待我在中國的第二個十年。”

　　來自越南的楊芳草目前就讀於中國地質大學（武漢），學習國際貿易專業，對中國的熱愛溢於言表。在到中國留學之前，她已來過中國20多次。她回憶道：“媽媽從事中越兩國的國際貿易工作，在我小時候時常帶我來中國旅游，這使我從小便受中華文化的熏陶。從那時起，我就下定決心要到中國來，探索中國的文化底蘊。”

　　2022年暑假，楊芳草在越南一個風電項目實習。該項目旨在推動越南清潔能源的開發，滿足當地日益增長的電力需求。她分享道：“當我親身參與到這個項目中，見証了中越兩國工程師和技術人員的緊密合作，共同克服了從設計到施工的各種挑戰，我被他們的熱情深深感染。這次經歷不僅加深了我對中國的熱愛，也讓我對未來充滿了期待。”

　　做文化交流使者

　　留學中國，了解中國，是來華留學生的共識。他們中，有人通過腳步來丈量中國，有人通過參加學校的活動來加深對中國的了解，有人通過參加實踐活動來感受中國的發展。

　　留學幾年，楊芳草的足跡遍及中國的很多地方。“在浙江杭州，我欣賞西湖美景、了解中國文化底蘊﹔在雲南麗江和香格裡拉，我沉浸在神秘的古城風情中，也被壯麗的風光吸引﹔在甘肅敦煌，莫高窟藝術讓我著迷不已﹔在河南，豐富的歷史遺跡和豫劇表演讓我對中國歷史文化有了更深的了解﹔在上海，多元文化在此碰撞融合，讓我感受到了中國的開放與包容﹔在北京，我驚嘆於古老與現代交融的奇妙，長城的雄偉壯麗讓我流連忘返。這些旅行不僅拓寬了我的視野，更讓我深深愛上了中國文化。”楊芳草說。

　　“我也非常愛我的老師和同學。”楊芳草說，“留學期間，他們對我的成長起到了舉足輕重的作用。”老師們精心組織的交流活動，不僅讓她提高了跨文化交流能力，還讓她結交到了志同道合的朋友。課下，老師和同學們也給了她溫暖的關懷與幫助。“在中國，我收獲的不僅是知識和經歷，更是家一般的溫暖與關懷。”楊芳草說。

　　提及學校生活，傅芷瑩同樣滿懷感激。她分享說：“在校期間，我有幸加入了辯論隊，成為隊中唯一的外國面孔。隊友們給了我無微不至的關照，耐心向我解釋那些地道的方言，幫助我更好地融入這個大家庭。”

　　傅芷瑩還通過豆瓣、微博等社交媒體平台，時刻關注著中國的時事熱點和人們的日常生活。她深知，要了解一個國家，就必須深入了解其文化和民眾。通過不懈努力，傅芷瑩的中文水平提升很快，已能流利而准確地用中文表達自己的想法，與中國朋友進行深入的交流和討論。

　　傅芷瑩對語言學習有著獨到的見解。她認為，語言的學習應服務於實用性。“我愛中國的文字，它們承載著豐富的文化信息。我愛唐詩宋詞，也愛現代詩歌，它們曾在我遇到困難時給予我堅持下去的勇氣和力量。”

　　夏旋通過參加實踐活動，實地探訪中國的大好河山，不僅汲取了豐富的知識，更看到了真實而鮮活的中國。“在未來的日子裡，我希望能當好文化交流使者，將我所熱愛的中國展示給更多人。”

　　（本文配圖均由教育部留學服務中心提供）

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