黨的二十大報告中對“教育、科技、人才”的統籌謀劃、一體部署為新時代大力發展創新創業教育指明了方向。近年來，河北軌道運輸職業技術學院全面落實立德樹人根本任務，積極服務國家創新驅動發展戰略，堅持以強化思想政治教育為發力點，以提高就業創業人才質量為突破口，著力構建“八化育人”創新創業育人生態，推進創新創業教育與思想政治教育、專業教育與實踐教育有機融合，建設以創新創業為導向的新型人才培養模式，全面提高人才培養質量，為軌道交通事業和經濟社會發展提供了堅強的創新人才和技能支撐。

課程設置體系化。根據創新創業教育目標要求調整專業課程設置，構建“多元立體”的課程內容體系，推動具有學院特色、就業創業教育與思想政治教育有機融合，打造依次遞進、有機銜接、科學合理的就業創業教育課程。學院獲批河北省高職創新發展行動計劃（2019-2021年）創新創業專門課程群建設項目﹔鐵道機車專業被教育部評為“創新發展行動計劃”骨干建設專業﹔強化創新創業實踐教育，促進實驗實訓教學平台共享，“雙創”教育呈現多層次、全覆蓋的特點。

教學內容模塊化。緊緊圍繞高職人才培養目標，重構教學內容，對開設的4門課程的教學內容精心選擇，形成職業生涯規劃、職業意識、職業道德、職業能力、創新創業教育與就業指導等教學模塊，從一入學的生涯決策與管理教育，到入職前的職場必備素養提升訓練，再到創新創業意識、能力的培養，層層推進，階梯式提升，極大地豐富了教學內容，激發了學生的學習興趣，提高了教學實效。

教學模式特色化。探索構建“3個相結合”教學做一體化教學模式，即“課堂講授與案例互動相結合、網絡教學與自主學習相結合、實踐平台與創業大賽相結合”，全方位推動創新創業教育融入到人才培養全過程。抓好課堂教學環節，打造高效課堂。建設精品在線開放課程，推進在線學習與課堂教學相結合等基於互聯網+的混合式教學模式改革。搭建創客空間、創業園等就業創業實踐平台，完善“一站式”服務平台，培養學生雙創思維與實踐能力。以社團活動為載體，營造鮮明的、引導性的創新創業文化，激發學生的創新創業夢想。以賽促創，增加社會實踐經驗。通過組織學生參加“學創杯”“挑戰杯”、大學生智能互聯創新應用設計大賽、大學生機器人大賽以及各級各類職業技能競賽等，有效加強學生的創新意識，激發創意思維，鼓勵了創業精神，推進師生創新理論和創業方法向實踐轉化。

教學方法多樣化。針對雙創課程和學院學生的特點，綜合採用專題式、案例式、討論式、參與式、情景模擬式、活動體驗式等教學方法，突出與學生的互動，使學生學在其中、用在其中、樂在其中，有效激發學生學習的主動性及參與熱情。

考核方式過程化。考核評價方式採用將形成性評價和終結性評價相結合的方式。形成性評價主要指學生的在線學習、平時課堂表現及參與實踐活動情況，終結性評價主要指在線測試以及學生撰寫職業生涯規劃書、求職信、個人簡歷、創業計劃書等書面作業的完成情況。每門課程的考核採用理實一體的方法，更加注重以能力為核心的過程化考核評價方式。

實踐平台多元化。堅持開放性原則，強化共享融合，結合學院實際，採用校地合作的模式，依托河北省職業技能公共實訓基地與石家庄經濟技術開發區合作共建共享石家庄市經濟技術開發區雙創基地，成立了石家庄經濟技術開發區雙創基地管理中心，形成以市場為導向多方共建的人才培養創新創業教育中心，全方位服務學院的創新創業教育工作。此外，學院以市場需求為導向，與中國鐵路北京、太原、濟南局集團公司，與北京、天津、石家庄軌道公司等單位共建多個校外實訓基地，逐步形成產教融合、校企合作、協同育人的人才培養新格局。

指導服務鏈條化。多措並舉加強和改進學生的就業創業指導服務工作。主要是進一步加大國家、省、市創新創業優惠扶持政策的宣傳和落實力度﹔組建創新創業團隊，培育創新創業項目﹔加強學生職業生涯規劃指導，積極開展SYB等創業課程培訓，做好畢業生就業創業培訓工作﹔搭建就業創業教育指導服務體系，做到“機構、人員、場地、經費、基地”五到位，逐步形成“需求、平台、服務、轉化”全鏈條創新創業服務體系。

師資隊伍職業化。學院按照高質量就業創業教育的需要，堅持專任為主、專兼結合的原則，加大師資建設力度。目前課程教師團隊共有16人，2人取得職業指導師資格証﹔13人取得創新創業導師等資格証﹔1人參加清華大學3D打印造型師培訓，並取得相關職業能力証書，教師團隊全部實現持証上崗。在此基礎上，進一步整合校內外資源，選配或選聘有創新創業知識或經驗的校內兼職教師、輔導員、校外企業家、杰出校友等，擔任創新創業課授課或指導教師，協同培養創新創業人才，並推進教學工作的傳、幫、帶，提高了教師團隊的教學和科研水平，不斷提高就業創業教學質量和指導學生開展創新創業實踐的能力和水平。

目前學院不斷整合創新創業教育諸要素和資源，將學校內外各方力量引入其中，打造多元協同的育人共同體，著力形成共建、共享、共贏的創新創業教育生態系統，使“雙創”教育持續從注重知識傳授向更加注重培養青年學生的創新精神、創業意識和“雙創”能力轉變，人才培養質量顯著提升。2021年學院機器人戰隊在第二十屆全國大學生機器人大賽ROBOTAC比賽速勝挑戰賽中拿到滿分，獲得全國第一名。成功舉辦“5G+MR”資源開發、VR技術應用等多項全國行業職業技能競賽河北省選拔賽以及全國鐵道行業職業技能大賽。優秀畢業生獲全國“五一勞動獎章”“全國勞動模范”等榮譽。2021年學院的就業率達98.19%，就業創業工作入選教育部100個先進典型案例，為經濟社會發展源源不斷輸送了大量高素質創新創業人才，全面深入助力中國式現代化建設。

（作者簡介：趙玉琴 河北軌道運輸職業技術學院思政部主任 ）

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