陈卫代表：进一步深化“工程师技术中心”建设

编者按：2026年全国两会期间，人民网教育频道推出“对话高校代表委员”系列访谈，邀请高校代表委员结合履职实践，围绕教育领域的民生关切谈思考、提建议、话期待，传递教育改革前沿声音，凝聚奋进向上的力量。

“当前全球科技竞争格局加速重构，关键核心技术的突破与产业链自主可控，高度依赖具备‘理论深度＋实践能力＋创新素养’的卓越工程师队伍。”2026年全国两会期间，全国人大代表、中国工程院院士、中国农业大学校长陈卫特别关注“深化‘工程师技术中心’建设，赋能国家卓越工程师学院高质量发展”的议题。

陈卫接受人民网记者采访时介绍，当前，国家已系统性布局卓越工程师培养体系，取得了阶段性成效。截至目前，全国已布局建设50家国家卓越工程师学院，覆盖了高端装备制造、集成电路、生物医药等重点产业领域，探索出“高校＋企业”联合培养的基本模式。通过实施“工程硕博士培养改革专项”，推动高校与龙头企业共建工程技术中心300多个，校企联合招收培养2.6万人，人才实践能力得到初步强化。此外，教育部发布《卓越工程师教育认证标准》，为国家卓越工程师学院建设与培养质量提供统一规范。

“但随着产业升级对人才需求的持续深化，现有培养体系仍面临与产业需求适配度不足、多方协同动力不强、关键领域自主培养能力薄弱等挑战。”陈卫谈到，亟需以“工程师技术中心”为抓手，推动形成“教育－科技－人才－产业”良性循环的生态系统，切实发挥国家卓越工程师学院的改革引领作用。

国家卓越工程师学院肩负着探索中国特色、世界水平工程教育体系的核心使命。陈卫建议，要建设“数字化 ＋ 实体化”融合实训平台，支撑“虚实结合”的工程实训；健全“政府—企业—高校”三方协同机制，激发长效参与动力；强化关键领域自主培养能力，筑牢国家人才安全屏障，构建新时代卓越工程师自主培养新范式。