提案人：全国政协委员岳伟

　　案由：近年来，高校普遍加大文体设施建设力度、提升文体课程教学水平、积极开展丰富的文体活动。然而，高校文体活动仍存在不同地区、不同学校层次、不同学段学生之间开展不平衡，受众覆盖不广泛，内容形式设计不精准，活动场馆设施重建设轻运维，学校重活动数量、轻育人实效等问题。

　　建议：加大财政扶持、合理配置资源。建立差异化资源分配机制，通过“中央+地方”专项基金，向中西部高校倾斜文体设施建设资金和文体教育资源，加强对学生组织和学生社团文体活动的资金保障，适当减免校内文体场馆设施使用费用。强化效果评估与反馈机制，将文体活动成效纳入评估体系，建立学生满意度动态调查机制。充分发掘利用校内外的文体资源，营造美育浸润的校园环境，并积极与社会组织、文化场馆、体育机构以及周边学校、社区建立合作关系，实现资源共享和优势互补。

　　精准匹配需求、加强活动创新。准确把握学生个性化多样化活动需求，持续提升校园十佳歌手、各类竞技比赛运动会等传统文体活动影响力，同时聚焦提升覆盖面、参与度，创新开展草坪音乐节、脱口秀等一批吸纳更多人参与的文体活动。采用“学生主导+校方助力”的模式，支持学生社团广泛开展“小、常、美”的文体活动。探索打造数字文体活动平台，举办国风音乐节、华服游园会等，促进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

　　健全评价体系、强化制度保障。探索“文体活动积分换学分”，优化排课机制，为学生整合相对集中的空闲时间参加文体活动，同时提供晚间、周末、短周期微活动等多元时间窗口选择。完善学生评价机制，鼓励围绕德智体美劳全面发展加大激励力度，营造良好的校园氛围。

　　（文  阳整理）

　　《 人民日报 》（ 2025年08月07日 18 版）

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