由中国高等教育学会中外合作办学研究分会主办、上海电力学院承办的全国首届高校境外办学研讨会近日在上海举行。来自全国18个省份30多所高校的80多位代表，共同探讨如何让境外办学“走得出、留得住、办得好”。据了解，近年来中外合作的高校办学成长迅速，已有2600个左右的中外合作办学机构或项目落户国内，有50万名在校生，毕业生超过160万人。与之相对比的是全国目前仅有21个省、自治区、直辖市的84所高校开展境外办学，境外办学机构和项目共128个。目前国内高校境外办学主要形式有3种：中方高校海外独立办学，如厦门大学马来西亚分校等10余所，约占境外办学总量10%左右；中外联合办学，即由中方高校与境外教育机构合作，采用“X+X”办学形式，学生短期在华学习，大部分时间在海外学习，如清华大学全球创新学院等；境外政府、企业或组织提供办学条件，由中方相对独立进行教育教学管理，如北京语言大学东京学院等。

记者从研讨会了解到，境外办学涉及招生模式、课程设置、师资建设、文化适应、准入标准、退出机制等多方面政策问题。今年2月，教育部委托中国高等教育学会等单位开展“高校境外办学”课题研究，在此基础上编制的《高等学校境外办学指南》有望在年底前后发布，为高校自主开展境外办学提供专业指导，并为政府部门提供决策参考。（记者姜泓冰）

《 人民日报 》（ 2018年07月04日 12 版）

分享让更多人看到