据中国之声《新闻纵横》报道，足球被称作是世界第一运动，国人对振兴中国足球的愿望也是由来已久，大力发展校园足球被给予厚望。昨天有媒体报道称，一套由足球教育专家、中小学教研员、一线体育教师共同编写的《中小学校园足球教材》即将在本月底编写完成。这套教材将由人民教育出版社出版，这算是迈出“足球进校园”的第一步。

　　这套教材共分为七册，其中，学生用书四册，教师用书三册。涵盖了小学、中学、高中学段，除了对足球知识、技战术技能进行基础性的讲授之外，教材还着重对学生的团队意识、合作意识、责任意识等品质的培养。另外，教材首次采用了先进的3D图像技术，并且配合使用真人画面来体现最佳的足球技巧展示。让人非常期待。

　　这套足球教材，将在9月秋季学期开学前送到选用学校。北京社科院体育评论员金汕认为，系统成套的足球教材，这是对足球进校园发展的一大推动。

　　金汕：当然说了它是好事，因为有了这个教材之后，可以把普及工作做到最大化。

　　实际上，国内一些出版社也曾经出版过校园足球教材，但规模和数量不大。上海教育出版社体育编辑季陆生参与过多本校园足球教材的编纂，在它看来，编纂此类教材的发出点很重要：

　　季陆生：你现在出教材，是为了培养专职的足球运动员，还是普及足球知识，培养学生能够热爱足球，指导思想不一样，写出的内容就完全不一样。

　　季陆生说，上教版的校园足球教材每年都会修订：

　　季陆生：现在孩子的素质平心而论，有点下降的趋势。所以教的课程强度不可以太大。太大学生就不练了。根据学生的体质状况，根据包括现在雾霾、空气不好、课时减低有时候完善不了，所以教材也要相应跟着改变。

　　古人云“橘生淮南为橘，生于淮北则为枳”，季陆生说，教材也有这个问题：

　　季陆生：我们足球以长江为界，共有两派。南方基本上是快速、灵活，以小制大、以快制强，那北方就是身体冲撞，用强有力的力量，速度爆发来占据。你编的教材是按照北方的习惯，到了南方可能就不一定适用。

　　此外，体育课和其他文化课不一样，教材并不能在体育教育中发挥决定性的作用，金汕表示，要想让学生们把足球练好学好，除了教材之外，足球老师的亲身示范，也至关重要。

　　金汕：足球课更重要的是一种老师的一种示范。

　　校园足球教材哪家强？现在还真说不好。业内人士指出，人教社在国家筹划校园足球顶层设计的当下，“应景”地推出这套教材，自然是有商业考量。而比课本教材更重要的，是国家层面的校园足球教学指南。教育部体卫艺司司长王登峰表示，这项工作将在2015年第一学期完成。

　　王登峰：这个校园足球的教学指南和训练大纲，将来就作为我们教师培训主要的蓝本，同时在教学的过程中，我们就按照这样的教学指南来进行。因为这也是世界足球强国的经验，一个国家足球的经验应该有统一的标准。

　　教育部部长袁贵仁近日参加全国政协教育界联组讨论会，谈到刚通过的《中国足球改革总体方案》时表示：

　　袁贵仁：足球这个方案，因为不仅足球这一项它带动全民对体育锻炼的热情，增强人民体质。来希望能够像乒乓球一样，既是一项普及的体育活动、有助于增强人民体质，又可以从中培养选拔出一批优秀的足球运动员。

(来源:中国广播网)

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