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取消“小高考”加分

2015年02月02日08:24    来源:新华日报    手机看新闻

“取消‘小高考’加分,高考改革方案应多考虑未来人才知识结构的科学性。”在省政协“加快教育领域综合改革,助推教育事业发展”联组讨论会上,省政协委员、南京外国语学校校长邹正谈及高考改革话题,顿时成为现场焦点。

“今天的发言,既代表教育界二组,也代表12位中学校长的意见。”邹正说。邹正所在的教育界二组共有28位来自全省大中小学的教师、校领导及教育主管部门负责人。邹正代表大家对江苏高考改革方案提出以下建议:

取消俗称“小高考”的学业水平测试高考加分政策。理由有三:一是学业水平考试属于合格性考试,而高考属于选拔性考试;二是学业水平测试放在学期中间进行,打断了正常的教育教学秩序;三是增加了学生学业负担。

将学业水平测试权力交给学校。高中只要完成国家规定的学分量,校长就有权发高中毕业证,而能否参加高考也应与学业水平测试无关。

“江苏现行的高考方案过分强化了语、数、外,削弱了理、化、生,使几届学生的理、化水平下降。”邹正认为,新的高考方案应尽量考虑未来人才知识结构的完整性、科学性,有利于人才的可持续发展。(记者 蒋廷玉)








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