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宣州区溪口镇地处山区,面积187.5平方公里,人口2.6万。其大山深处有6个被称为“微小学”的教学点,8位教师守护着16名学生,共同延续着乡村教育的“血脉”——
陪孩子们走好“第一步”
9月3日上午9时许,记者来到宣城市宣州区溪口镇四和小学教学点。与其说它是一所小学,不如说是“一间”小学,只有一间教室。为了不让空置的教室荒废,几年前,四和村村部搬迁至此。
这一间教室里有前后两块黑板,还有57岁的方桂兰教师和1名一年级学生程星。
“一声平、二声扬、三声拐弯、四声降”“朝上念b,朝下念p”“好,很好,我们一起再念一遍”……循着声音,我们来到教室门口。讲台上,方桂兰正在教拼音;座位上,程星正专心地跟着念b、p、m、f。虽然只有1名学生,方桂兰依然一丝不苟。
课间时间,方桂兰带着小程星在操场上玩篮球。 “来,传过来。 ”“接住,好! ”虽然没有篮球架,也没有队员,但这对师生玩得不亦乐乎。
方桂兰原本是数学老师,在四和小学执教了38个年头,她见证了这所学校的“兴衰”。
“上世纪80年代,学校最多的时候有300多名学生,20多名老师。 ”方桂兰说,“受交通限制和师资力量的影响,这些年来上学的孩子越来越少。 ”但无论是一个班50个学生,10个学生,还是1个学生,方桂兰说她都会坚守在这里。 “不为别的,只为能陪孩子们走好人生第一步。 ”
其实,2012年方桂兰就可以退休了,当地中心小学校长找到她,希望她能继续坚守这个教学点,让留在山区的孩子有学上。她说:“作为教师,我有这个责任和义务。 ”
方桂兰的家离学校有4公里,为了能更好地照顾学生,她把“家”搬到了学校。 “因为孩子的家长干农活,有些学生早上很早就来学校了,我必须早早地等在这儿。 ”方桂兰说,空闲时间,她整理出一间空置的教室,带上一些简单的做饭家什,便在这里住下来了。
除了小程星之外,这里还有4个学前班的孩子。她不仅要给学生们上课,教他们知识,中午还要给他们做饭,陪他们午休,课间带他们娱乐。方桂兰笑着说:“我就是他们的保姆,我愿意为孩子们做一切能做的事。 ”