网友：“农村学校招不到男教师”亟待政府重视

庐江县自2011年起放开报考教师的户籍门槛，当年招聘教师266人，其中女教师200人，男教师66人；2012年招聘教师247人，女教师189人，男教师58人。重庆涪陵区近5年招到的教师中，90%以上为女性。2012年，该区共招了119名教师，其中男性教师只有10人。辽宁省新民市2008年至2012年招聘教师310人，其中90%以上是女性。（2013年第十一期《半月谈》）

曾经，一份由北京师范大学发布的教师蓝皮书《中国中小学教师发展报告（2012）》显示，大城市近八成的小学教师岗位由女性把持着。其实，农村中小学的女教师的比例也愈来愈大，招聘不到男教师的现象也愈来愈烈。

四年前，儿子和侄儿大学毕业，因为受全球性金融危机的影响，找工作极端困难，恰好，这时县里招聘教师（当然全是当乡村教师）笔者劝他俩报考，可他俩把头摇得像货郎鼓似的，儿子更是直言不讳说：“我就是找不到工作也不去报考乡村教师。”

事后他还列出了当教师的几大坏处：第一当乡村教师辛苦，工作量重，可工资仅能维持家里人的生活开支，与公务员不能比，虽然文件上说工资不低于公务员的，但实际上呢？甚至不比上那些稍有技术的农民工；第二当乡村教师教师没有社会地位，上升空间极小，幸福感特差，就是当一个校长又有几人看得上呢？第三当乡村教师女孩子倒还行，她们还有人生的第二次飞跃（找对象），或许有朝一日还能找关系调入城里，可男孩子则不行，年轻的男教师会被人们视为无奈、无为和无能，要想从本行业找对象都难，其他有稳定职业的女性更是不屑一顾，做一个乡村男教师哪有半点职业自豪感，你看如今每年县能招到几个像的男教师？儿子的话令人震惊、不安和无奈?：笔者当了近三十年的乡村教师，未能让家人过上体面的生活，确实让人气短和汗颜——男人怕入错行啊！

曾经，中国教育的“男孩危机”引起社会各界人士的关注，许多地方已经尝试开设“男子中学”，然而全国到处是“女儿国”式的学校，几个“男子中学” 又岂能撑起拯救“男孩危机”的重任？更何况“阴盛阳衰”的环境肯定是培育不出铁骨铮铮好男儿的。

笔者认为，我国教育的当务之急是破解“教师女性化”这个困局，扭转教师男女教师这正值不正常比例。对此，我们国家应该提高乡村教师的待遇、幸福指数和成就感，增强乡村教师职业对男青年的吸引力，让更多优秀的男青年走上乡村教育这个神圣的讲台，成为“人类灵魂的工程师”，这才是真正的治本之策。