预防儿童性侵犯 家长可以做什么？

2013年06月18日15:35  来源：羊城晚报

图/全景

从今年5月8日海南万宁发生“小学校长带女生开房”案件到5月27日深圳老师猥亵学生案，不到一个月，仅经媒体曝光的校园内猥亵性侵儿童案就有8起。如何预防儿童性侵犯事件的发生，再一次成为社会关注的焦点。在当下国内性教育严重落后，相关救助机构不健全的背景下，家长应该怎么做？

告诉孩子的“悄悄话”——

如何预防儿童性侵犯

到位的性教育是预防儿童性侵犯的重要措施，而在对幼儿进行性教育时，要注意各个年龄段有各个年龄段的教育方法。

性学专家、华中师范大学生命科学学院教授彭晓辉告诉记者：“在幼儿阶段，主要进行性别教育、性安全教育、性卫生教育、大小便管理。到了儿童阶段，即4岁-9岁这个阶段，性安全教育最为重要。但特别需要注意的是，在儿童阶段，孩子有性好奇心，会进行一些性游戏，比如抚摸、观察彼此的性器官等，这个不应该被认为是性侵犯。这些游戏就像小孩玩过家家，大人应该采取的态度是：首先认识到这不是性侵害，而是孩子的性好奇，通过性游戏认识彼此的身体。其次，大人做好监管就可以了，不必大惊小怪，尤其是女孩子的家长，更应如此。”

此外，家长在孩子脱离幼儿阶段后，即从出生到满3岁以前这一阶段，需要注意一些养育习惯。国外家庭的家长都会有意识地保护孩子身体的隐私，反观国内，家长在养育孩子的过程中，不太注意回避性别差异，比如父亲给女孩洗澡，母亲给男孩洗澡的现象很普遍。这会给孩子造成一种误解，以为熟人看自己的隐私部位是被允许的，也会降低孩子的性防范意识。

在日常生活中，家长应该如何教导孩子预防儿童性侵犯？我们特请华中师范大学教育学院学前教育系副教授张莉和香港大学心理学博士、中山大学心理系副教授周晖具体为家长支招。

Tip1：不要单独把孩子留在别人家里

问：据调查显示，儿童性侵犯案中，有85%的嫌疑人来自熟人或亲友，怎样让孩子躲避可能来自熟人的危险？

张莉：我认为不要单独把孩子留在别人家里，即便是邻居或朋友，最好也不要这样做。而且要告诉女孩子，没有女主人的家不要去，尽量避免和男性单独待在一起。对男孩子，家长要尽量避免让孩子在别人家单独过夜。而无论对男孩还是女孩，家长都要告诉他们：不可以让别人看自己的私密部位。

Tip2：用儿童能够接受的方式提醒孩子

问：您已为人母，反思当年您的父母对您的教育，您觉得自己会从哪些方面进行改进？

张莉：我们的家长在对孩子的性教育方面，大多选择比较隐晦的表达方式，比如当年我的父母只告诉我不要去别人家（过夜），但是并没有道明性方面的含义。具体为什么不能去，他们的解释我现在都不记得了。

现在我也当了母亲，还从事学前教育研究，我觉得应该通过一些儿童能够接受的方式方法，告诉他们应该怎样做，因为孩子太小，不容易接受和理解这些话的含义。比如讲故事，把曾经发生过的儿童性侵犯事件用讲故事的方式告诉孩子，先听听他们说会怎么做，再告诉孩子应该怎么做，还可以给孩子看卡通图片，告诉孩子身体哪些部位别人是不可以触碰的。

Tip3:告诉孩子和老师相处也要有所注意

问：今年5月份，一个月的时间，全国仅经媒体报道的儿童性侵犯事件就有8起，其中7起嫌疑人是学校老师。对学生而言，在和老师相处的过程中应该注意哪些方面？

张莉：家长要事先和孩子讲一些注意事项。孩子觉得老师是权威，老师总是对的，不会怀疑也不敢得罪，从而不敢反抗个别老师的不良行为。但是家长必须告诉孩子，和老师相处也要有所注意，比如女学生尽量避免和男老师单独待在办公室或教室，如果老师随便触摸自己，要勇敢地举报。

Tip4：不同年龄段告诉孩子不同的性知识

问：各个年龄段有各个年龄段的教育方法，为什么？

周晖：孩子会选择性地相信家长说的话，这主要取决于家长教育孩子的内容和方式，当然，时间也很重要。在不同的年龄段，孩子有不同的心理和反应，家长在对孩子进行性教育的时候，应该注意年龄段。

Tip5：告诉孩子真实的世界

问：孩子都是单纯的，容易相信他人，这是他们的本性。家长提醒孩子提防陌生人、熟人的一些不良行为，虽然在一定程度上保护了他们的安全，但也可能在一定程度上影响他们对周围环境的信任。如何让孩子既充分信任这个世界，同时又能避免受到伤害？

张莉：告诉孩子一些原则，孩子会知道现实就是这样的，如果不告诉孩子，会出现很多问题。教育是一个实事求是的事情，要放在社会环境中来讲。理想的状态中，我们告诉孩子，所有的人都是好人，要对所有的陌生人都友好，但问题在于现实并不是这样。我们要让孩子对陌生人友好，但我们也不得不让孩子学会提防危险，在不知道如何分辨陌生人是好人还是坏人的时候，孩子要学会保护自己。这样做是让孩子知道，现实中可能会发生一些危险，必须学会预防。

周晖：家长有必要告知孩子这些注意事项，这可以起到保护他们的作用。孩子会选择性地相信家长说的话，他们对周围世界的认知也不会完全受父母话的影响。告诉孩子应该警惕什么，不会影响孩子对周围环境的信任。

听孩子的“话”——

孩子出现反常行为怎么办？

有研究表明，曾经遭受性侵犯的孩子在相当长的时间里，不同程度地表现出一系列精神症状，比如：恐惧、焦虑、抑郁、暴食或厌食、不喜欢自己的身体、对身体有异样感、行为退缩、注意力不集中等。以往发生的儿童性侵犯案件也表明，很多孩子受到性侵犯后，一般不敢告知父母，而受害者的家长也没有及时察觉孩子的反常行为和情绪。专家认为，受到性侵犯的孩子如果不能及时得到足够的帮助，成人后在与异性交往方面多会遇到困难，人际关系上也会出现不信任他人的情况。

家长要给孩子安慰和支持

对于孩子隐瞒自己被性侵犯的原因，中山大学心理系副教授周晖告诉记者：“孩子会觉得有羞耻感，或者担心父母伤心。而这种担心可能来自父母对孩子长期实行的‘羞耻教育’——用唤起羞耻感来教育孩子。”我们常听到家长对自己的孩子说：“如果你那样做妈妈会很高兴，如果你不做这些事妈妈就不高兴。”长此以往，孩子知道自己做哪些事情可能会让父母高兴，于是会选择隐瞒一些可能让家长失望的事情。周晖认为，家长要给孩子安慰和支持，让孩子觉得和父母交流有一种安全感。

在儿童性侵犯案件中，家长的反应往往有两种情况：一种情况是，家长没有注意到孩子的反常行为和情绪。这说明家长对孩子关心和观察得不够，一定程度上反映出家庭教育存在问题；另一种情况是，家长注意到孩子的反常，但是没有及时和孩子沟通，没有正确理解和疏导孩子的情绪。

培养孩子的沟通习惯

华中师范大学教育学院学前教育系副教授张莉认为，家长要反思自己的家庭教育方式方法。“有些孩子喜欢和父母说学校的事情，父母什么都知道，而有些孩子不喜欢和家长说学校的事情。这其实是孩子长期以来形成的沟通习惯，这种习惯受到家庭氛围、父母性格的双重影响。”

张莉认为，家庭成员之间应该经常沟通，家长更要以身作则，多和孩子交流，任何生活中的见闻都可以和孩子一起分享。“虽然孩子到了某个阶段可能就不喜欢和家长分享太多事情了，比如我的小孩，小时候什么都和我说，但到了青春期，回家就很少和我说话。但我会主动和她讲我遇到的事情，主动提起一些话题。”

站在孩子的角度理解孩子

周晖告诉记者，这其实是个共情问题。比如，看到孩子情绪反常，家长应该问问他：“你是不是不高兴？是什么事情让你这么不高兴？为什么不高兴？”这样，家长可以知道发生了什么事情。“很多家长只会责怪孩子，觉得孩子任性胡闹。这就是没有做到共情原则。没有站在孩子的角度去理解孩子，而是只从自己的角度看待孩子的情绪，当然会出现误解。”

“告诉孩子，这不是你的错”

家长最担心的事莫过于自己的孩子受到性方面的伤害。有些家庭在不幸发生后急于向外求助，比如找对方算账、报警，却缺乏对孩子的情感支持，甚至有一部分家长还会责怪孩子，比如怪孩子穿衣服暴露、交友不慎、举止轻浮等，这其实会给孩子带来二次伤害。

万一发生不幸的情况，能否从家庭方面得到足够的支持，对于孩子至关重要。因为来自家庭的情感支持有助于减少孩子的负罪感和羞耻感，对接下来接受专业心理辅导可以起到心理缓冲作用。那么，如何给予受伤害的孩子足够的家庭支持呢？

香港中文大学社会学系龙迪博士，曾撰写中国内地第一本儿童性侵犯社会工作研究文本《性之耻，还是伤之痛》。书中提到，以往西方研究有关儿童性侵犯家庭支持时，研究者通常将“家庭支持”界定为母亲一人针对性侵犯事件的反应。然而，龙迪在撰写此书的过程中发现，在目前中国社会，儿童受到性侵犯后，“家庭支持”并非仅由母亲独自承担，而是全家人的共同目标。但家庭能否给予受伤害孩子足够的情感支持，还取决于家庭内部家人之间的和睦状况。如果家庭不和睦，比如存在父母离婚、婚外情、家庭暴力、家长酗酒等情况，都可能不利于形成足够的家庭支持，因而无法消除性侵犯对儿童带来的负面影响。

中山大学心理系副教授周晖认为：“家庭成员之间的关系对孩子的情绪恢复很重要。一旦发生这样的伤害，孩子受到的影响最大，而父母可能会愤怒、内疚，其他家庭成员也会出现负面情绪，这时候，家庭成员之间要互相鼓励，互相帮助。”

“这个时候首先要告诉孩子，这不是你的错。这是家长应该有的基本态度。”性学专家彭晓辉这样告诉记者。此外，他还反复强调，家长要告诉孩子，无论发生什么，父母都爱他或她，家人要给予孩子足够的情感支持，“不断地告诉孩子，不管发生什么，你还是和以前一样，是好孩子。”周晖则认为，父母不能垂头丧气，父母的情绪直接影响到孩子的情绪。“要让孩子知道，无论发生什么事情，父母对孩子是无条件接纳的。”

（朱绍杰、沈硕） 

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