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爱与恨的“吊瓶班”功与利的高考路

2012年08月30日09:58    来源:广州日报     手机看新闻

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  湖北孝感一中曾经出现一个“吊瓶班”,为迎战今年高考,全班学生输营养液。高考放榜了,遗憾的是,“吊瓶班”全班50多名学生中,无一人达到一本线。

  全校222人入一本,“吊瓶班”居然全军覆灭,实在可惜可怜可叹,让人慨叹天意弄人。

  “吊瓶班”的惨烈曾让社会为之震惊,并被人喻为现代版“头悬梁”。其实,全班吊瓶固然夸张,但学子备战高考怪象又何止吊瓶?曾几何时,高考成了一场全民战争,成了青年人的成人礼,芸芸学子在高考中涅槃,浴火重生。为了保证以最佳状态迎战人生第一次圣战,几乎所能用的方法都被人用上,喝补品、服药物、打吊针自不待言,临进考场前吸两口医用氧气都不罕见。真不知还有哪个国家考生会用如此极端的手法应对高考。

  “吊瓶班”的悲情再次说明,药物只可短暂维持体能,却不能激发潜能,饮鸩止渴只会对身体造成伤害。说到底,高考成绩根本不是搏出来、苦出来的,好的学习方法、学习习惯比什么都重要。许多学习成绩优秀的学生都表示,在课堂弄懂老师讲授内容,比事后花几倍功夫都更加有效。不少高考状元根本不加班加点搞疲劳战术。作为学校领导、教师首先要明白这一点,别鼓励、放任学生拼老命,用笨办法。

  话又说回来,我们也不能过分责备“吊瓶班”的孩子们,他们也是牺牲品。从前说高考是自古华山一条路,千军万马过独木桥,不过桥就没机会,现在呢?改变了吗?大学之争变成名校之争,更加惨烈。以前说分数是学生的命根,高考是指挥棒,现在呢?更甚。三十年间,大学骤增,考大学竞争激烈程度一点未减。多年来嚷嚷的素质教育收效甚微。只要高考决定一切的现实不变,分数至高无上的地位不改,考生的痛苦指数就不可能降低,没有“吊瓶班”,还会有其他班。

  高考走了数十年,利与弊都显现无遗,何去何从也应该有个了断。

 

(责任编辑:化雅楠(实习生)、熊旭)

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