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沃建中:培养孩子的健康人格最重要

2012年08月28日11:05    来源:人民网-教育频道     手机看新闻

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人民网北京8月28日电   日前,北京师范大学教授沃建中做客人民网《对话教育》高端访谈节目。沃建中表示,一个人要成功,要幸福和快乐,来自于一个健康的人格的培养。

孩子选择上培训班,不仅家长被迫无奈,孩子更无奈,在双方都无奈的情况下,培训班上出来的效果,会不会在感情因素的影响下受到很大的冲击或者折扣?对此,沃建忠表示:当然了。我可以举一个例子。

我们去年有一个孩子是高三的,期末考试考的不太好,大概他的分数线在三本左右,三本可能都不一定上得了,他的分数很低了,到期末考试,按照高考的总分来进行命题的话,他能考多少分呢?330分,那是已经很低了。他爸爸说,不行了,就剩下一个学期,无论怎样要把孩子砸出来,所以干脆学校里的课也不去,全部放到某个培训机构,全课程补课,花多少钱呢?50万。最后高考结果怎样?提高了3分。这是最典型的例子。

所以也就是说,我觉得从一个孩子的发展来讲,作为合理的课外补课这是可以的,但是我所了解到的有很多的孩子,把第二课堂,也就是课外的辅导当成主课堂,而学校里的正式上课不去了,或者不好好听了,这个导向是错的。第二,也就是说,孩子们由于是被迫无奈,所以,他完全是一种被动的学习,这样一种被动的学习,效果肯定是不好的。所以我觉得一个孩子只有激发他内在的动力,主动自己好好学。

沃建中认为:第二要解决他的信心,要有信心去学。所以,如果说某一些学科有一个短板,在课堂上没有听好的适量给他一些补课,而且他自己愿意的话,我觉得从应试来讲,对他还是有好处的。但是从人类一个整体发展来说,这样一种模式演变下来以后,忽视了一个人一生成长当中最最重要的一个东西。比如今天的孩子,他没有时间更好地建立个人的沟通和人际沟通,我们讲一个人的人际沟通能力是一生当中最核心的、最基础的东西。而我们今天的孩子很自我,不会考虑别人的,不会学会和人家合作、分享,那企业怎么要他,没有办法很好地生存。而这些方面没有办法教育的,就忽视了。

沃建中坦言:我们讲一个人要成功,他幸福和快乐,这个幸福和快乐来自什么?来自一个健康的人格的培养。而只有我们基础教育过程当中,最最重要、最最核心的是在于,人格形成的关键时期,但我们所有的经历都花到了学习上,忽视了这方面的训练和培养。你说书读出来了,即使考上了最有名的大学,有什么意义呢?好不容易上了大学了,人不行了,原因在哪里?他没有一个健康的人格,没有更好的人际沟通的能力,因为他没有时间来做这个训练,没有时间家长来做正确的引导,所以也就忽视了这一方面,特别是从智力的角度讲,人最需要的创造性的思维、创造性的智慧扼杀了,这是教育上的畸形和非常可悲的一件事情。

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(责任编辑:许博、熊旭)

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