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六岁女儿推卸责任怎么办 专家:别给孩子“贴标签” 

2012年08月27日08:59    来源:人民网-教育频道     手机看新闻

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家长苦恼1:女儿不主动学习怎么办?

女儿从来都不主动读书,在学校因为有老师带着,有同学陪着还好,但在家就是把她叫到桌子旁边,她也不怎么愿意读。

老师建议:

你想过孩子为什么不主动学习吗?家长越关注学习,孩子越不喜欢学习。

家长苦恼2:为什么无论怎么鼓励女儿都不爱做家务?

女儿很少主动做过家务,我鼓励她,她也总是找理由不做,就连自己玩过的玩具或剪完纸的桌面,她都不愿意收拾。第一次催她收拾,她就说等一下;第二次,她就说:“我就是不收”;最后,她会不耐烦地说说玩具是爸爸拿给她的,意思是应该爸爸收。

老师建议:请问什么是鼓励?你究竟是鼓励还是表扬?你能分清楚鼓励和表扬的区别吗?表扬越多,孩子越差;鼓励越多,孩子越优秀。从这个现象上看,这个妈妈一定是在家里话特别多,并且不怎么会说话的家长,孩子不听话是因为家长不会说话。

家长苦恼3:女儿为什么随便允诺却总是失信于人?

女儿很多时候随便承诺,却总是做不到。她承诺说时我就提醒她:“先行,其言而后从之。”“今吾于人也,听其言而观其行。”她也知道,但就是做不到。

老师建议:首先,她知道你说的是中国话,但并不知道是什么意思或者为什么要这么做,她只有6岁!其次,孩子承诺的时候真的是想做到,但是她可能不知道怎么操作或者总是坚持不了,这个时候就需要家长想办法帮助了,如果没有支持和帮助,只剩下要求和批评,那孩子一定是不听话或者做不到。

家长苦恼4:孩子爱计较,心胸狭小怎么办?

女儿有时和她弟弟一起玩,也毫不相让,经常会为了抢玩具而吵架甚至动手打架。

老师建议:这是家长爱看孩子的缺点所致。如果能发现孩子的优点和进步,不断强化,孩子就不会这样。6岁的孩子还是孩子,和弟弟不相让,可能是因为家长总说“姐姐要让着弟弟”造成的。如果家长能发自从内心中想“做到弟弟要让着姐姐”,就会发现姐姐其实会让着弟弟。

家长苦恼5:女儿情绪化很严重怎么办?

女儿很没有忍耐力,有点痛痒冷热等不舒服的感觉就哭闹叫喊,裤子稍紧或上衣有点毛毛都不穿。

老师建议:我认为这很正常!家长,她只有6岁!

家长苦恼6:孩子不愿承担错误反而推卸责任,这是为什么?

女儿做事情失败了就找理由,犯了错误就推卸责任,怪到他人或他物身上。她弟弟还小,当撞到桌子时,我说桌子被撞疼了,他会去摸桌子,但女儿大了,她知道我是忽悠她,就会她说:“桌子才不会疼。”女儿就是遇到困难就退缩,不自信,做事总找容易的做。

老师建议:这是家长心态不包容所致,在孩子犯错的时候很少告诉她怎么做,总是说孩子没做好或做不好!当孩子发现失败和犯错后得到的总是指责和批评时,出于自我保护,孩子就会学会了推卸责任。

家长苦恼6:孩子很少关心家人是为什么?

女儿好像很少关心过家里人,都是我们在关心她,不懂得关心别人的感受。只知道她生气需要发泄,从来没想过我也会难过。当我对她说我的感受时她也没反应。

老师建议:这是家长把不该承担的责任都承担了的结果!越累的妈妈越不是好妈妈!通过这一点还可以看出这个孩子以自我为中心,以后可能会形成自私的性格特点,这是家长过多满足孩子要求的结果。

家长苦恼7:女儿要强任性怎么办?

女儿自尊心特别强,稍微说她一下,她就生闷气或者顶嘴反抗。她还很任性,比如马上要吃饭了,她说要电子琴,我说要考察她是不是真的想要,得等一段时间,她还是不停地叫。

老师建议:这不是自尊心的问题,是孩子有较强的“想赢怕输”的心态造成的,这样的心态对孩子成长非常不好。家长考察她是不是真的想要,废话!她当然是真的想要!家长要关注的是她要了以后是不是能坚持练习。

以上是我在一封邮件中跟一位学生家长的探讨,她女儿今年六岁,却让她很头疼,于是她给我发了邮件。我还想对其他家长说一下自己从业这些年的一些感受:

1.不论多忙,都要抽出时间参加家长培训学习。很多家长都不愿意花时间学习,都希望把孩子交给我们培训机构,让我们帮助调整,试问,孩子是谁的?更为重要的是,我们调整好了,回到家又打回原形,这不是徒劳吗?

2.学习后,按照要求去做!坚持去做!很多家长学习了并不去做,不做就不会有效,不仅要做,还要坚持做!我们在训练中提供给家长的很多工具,家长只要按照要求操作就可以了,尽管这样,还是很多家长并没有真正坚持。

3.不要随意给孩子贴标签。从这个家长的字里行间,看不到家长对孩子的爱,只看到家长对孩子的不满,这个家长给孩子贴上了太多的标签。一个爱给孩子贴标签的妈妈怎么会成为一个好妈妈?,一个6岁的孩子被妈妈贴上了这么多负向的标签,孩子如何能好起来?

说到“贴标签”,我想起一则寓言故事,在此跟大家分享:

一头健壮的狮子一觉醒来,突然发现自己尾巴上多了一个标签,上面写着“驴子”两个字。狮子大为恼火,想尽一切办法想把这个标签弄下来,可怎么都弄不下来。更让它恼火的是每当它走在路上时,动物王国的其他成员都会指着它的标签说:“驴子。”狮子一开始并不相信它们的话,因为与大部分动物王国成员相比,它的身躯实在是太庞大了,完全符合一头健康狮子的标准。可说它是驴子的话听多了,狮子也开始怀疑自己的真实身份。于是它气急败坏地找到自己的好朋友狐狸问:“你难道也认为我是驴子吗?”狐狸说:“驴子先生,你虽然长得像狮子,可是你尾巴上明明写着是驴子啊!”渐渐的,狮子也觉得自己是头驴子了。

有时,孩子又何尝不是这样的“狮子”呢?由于被老师和家长说自己不好的次数多了,或者自己虽然努力却仍未达到家长要求的次数多了,于是,孩子幼小的心灵里便就会也开始给自己打起问号,并会认同“事实”:“自己真的像家长和老师说的那样不好吗?看来我还真的是这样啊。”从此,也许孩子便会破罐子破摔。(作者郑委系真正好家庭幸福教育机构老师)

(责任编辑:化雅楠(实习生)、林露)
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