培养孩子的数学思维 让孩子爱上数学【7】--人民网教育频道--人民网
人民网首页
人民网
人民网>>人民网教育频道

培养孩子的数学思维 让孩子爱上数学【7】

2012年08月15日16:10    来源:人民网-教育频道     手机看新闻

  • 打印
  • 网摘
  • 纠错
  • 商城
  • 分享
  • 推荐
  •    
  • 字号
     很多时候,孩子不喜欢学习数学,往往不是孩子脑子不聪明,而是没有找到好的学习方法。 《10岁前,培养孩子的数学脑》在韩国一经上市,便荣登亲子类畅销书榜,持续畅销5年。在这本书里,作者再现了对女儿进行的数学方面的积极刺激,以及为她营造的数学氛围。这些教育方法,我们平时也可以拿来一试。

七、没有哪个优等生是睡懒觉的

资料图

千万不要认为睡懒觉的习惯无关紧要。睡懒觉的孩子经常是吃不好早饭,忘带学习用具,导致心烦意乱影响上课。如果孩子有睡懒觉的习惯,就要在小学一年级时及时纠正过来。不然会一直延续到高三。直到成年参加工作了也很难改掉。

对于不认真的孩子发出的救难信号,要冷静地不予理睬也许是因为家长过于宠爱孩子,很多孩子忘带用具或午餐饭盒时,总会给妈妈打去求救电话。有些孩子甚至临去学校时才哭哭啼啼地说作业没完成。妈妈们通常因怕孩子没带学习用具会影响听课,或担心没写作业而受老师批评,无奈抱上学习用具直奔学校或代替孩子写作业。

如果妈妈总是这样提供援助,孩子最终会养成永远无法改掉的坏毛病的,到时再怎么唠叨、批评也都无济于事了。那么,如果妈妈不再代替孩子写作业,不再提着学习用具跑向学校,又会是一个什么结局呢?不是由妈妈,而是孩子自己来为自己的行为买单的话,孩子的生活习惯会慢慢发生变化的,因为再没有可靠的后援了嘛。

不要批评孩子不良的生活习惯,其实那都是因父母过度的照顾造成的。明确告诉孩子,自己要为自己的行为负责,那么不必再唠叨,孩子自会做好自己的事情的。

一天计划中,自然安排学习环节

若想培养孩子主动学习的好习惯,那么要为孩子制订有规律的每日计划,并适宜地安排学习。孩子在完成日程表内容的过程中会自然而然地养成良好的学习习惯的。需要注意的是,考虑到孩子的专注力,学习时间不宜安排过长。学习结束后,如果奖励孩子看电视或去游乐场玩,安排孩子做自己喜欢做的事情,以后孩子会更加努力。

一定要认真对待课外活动

听女儿讲,麻省理工学院里没有一个学生只是学习成绩单项突出,每个学生都至少有一项自己的特长爱好,比如钢琴、大提琴、滑雪、骑马、写作等,但韩国高中生好像都没有参加过太多的课余活动,我想这正是韩、美两国教育文化上的差异吧。美国学生的学业压力远不及韩国,韩国不仅学习科目多,而且上课时间也非常长,甚至可以说从小学开始就是奔着向往的大学拼命学习的。尤其成绩达到报考麻省理工学院的孩子们,别说业余时间,就连睡眠时间都要省下来用于学习。

因为我非常重视各种各样的经验,所以有意让女儿从小开始就参加各种课外活动。提起课外活动,很多家长都会认为孩子一天至少要转两三个培训学校。不过,我的孩子从没有一天转过两个以上的培训学校。课程安排得比较合理,比如钢琴课在周一和周三;跆拳道课安排在周二、周四、周五;游泳课为周六。最近,即使是小学低年级学生,等学完课外课程到家常常都已过了晚上8点。让孩子参加课外活动固然很好,但这么做就有些适得其反了。一天学习一门是最适宜的,最多不要超过两门。

女儿最开始上的特长班是钢琴班,从幼儿园起一直学到小学六年级。进入小学后孩子又参加了女童子军活动,因为一直坚持到了初中三年级,获得了“童子军总裁奖”。小学二年级开始,孩子又开始学习游泳。

因为孩子特别羡慕那些穿着跆拳道服的哥哥们,于是从那年夏天开始又增加了跆拳道课程。跆拳道一直学到四年级临去美国才不得已停止。在前面也已经提过,孩子之所以能够顺利适应美国的留学生活,多少也得益于跆拳道吧。也许正因为此,孩子一直对跆拳道非常执著。即便现在,假期里女儿还是要经常去跆拳道馆练得满头大汗。

孩子滑雪是从小学二年级开始的。女儿喜欢滑雪喜欢得不得了,从那以后几乎每年冬天都要去滑雪。我常跟朋友开玩笑说:“当教授的那点儿微薄的工资,都不够孩子去滑雪呢,呵呵。”

大提琴是女儿小学四年级去美国的时候开始学习的,至今还一直继续着。与大提琴一起开始的管弦乐队活动,即使考入了麻省理工学院也依然在坚持参加。

小学五年级回国后,孩子又开始学习了书法。中学二年级时,她又挑战学骑马,说到学骑马,还有一段有趣的小插曲呢。当时正值放假,我们一家人去了洪川滑雪。在那里偶然听到有个免费骑马讲座的消息,说果川骑马场为普及骑马术而进行10天免费讲座。其实孩子特别喜欢马,而我也很想让孩子学习骑马,但因为觉得那是一项高级运动项目,也就一直未敢尝试。现在碰到这个免费的午餐,当然不能错过了。我马上打电话到果川骑马场咨询,果然从第二天开始按排队顺序接受报名。我估计最晚也要在凌晨4点前到达才能报上名,所以在第二天天没亮就叫醒还在沉睡的孩子直奔果川,成功地报上了名。

对于我们夫妻俩如此热衷于孩子的课外活动,学校的老师好像一点儿也不理解,一直担心着。说什么“孩子如果利用课外活动时间学习的话,肯定能得第一的……”“到底是怎么想的,家长、孩子一个样,净学那些大提琴啊、骑马呀,跟学习无关的……”不过上了中学以后,哪里还会有参加课外活动的时间呢?学习,上了高中以后也有的是机会啊。更何况孩子那么喜欢,就让她尽情地玩儿吧。

有的朋友说,虽然很想让孩子参加课外活动,但昂贵的费用让他们犹豫不定,也有朋友特别担心孩子会太辛苦。但回顾我女儿的成长之路,好像并非如此。我们只是将上课外辅导与补习班的时间与费用都用在了课外活动而已。

女儿上了美国私立高中后,参加课外活动的机会就更多了,而且她极其渴望的单板滑雪运动、冰球都成了正规科目,女儿随时都可以参加学习。对于女儿来讲,再没有比这更好的条件参加课外活动了。此外,女儿还参加了撑竿跳高、曲棍球最近在韩国对课外活动的热情也高涨了很多,但大多并不是因为孩子喜欢,而是为了在美术、体育等科目上取得高分。我认为这种动机使课外活动失去了原有的意义。课外活动可说是一种人性教育,也就是通过活动认识各种领域不同的人,获得全新的经验与刺激,在热爱艺术、享受艺术的过程中学习表达自我的方式,成为充满人格魅力的人。总之,就是教孩子经历更加丰富多彩的幸福人生。如果目的是为了让孩子多得一两分,那么与送孩子去补习班有什么区别呢?

 

本文摘自《10岁前,培养孩子的数学脑》 全平国著 中信出版社出版(中信出版社已授权人民网教育频道连载,如需转载请与出版社联系)

更多图书:

(责任编辑:化雅楠(实习生)、林露)

24小时排行|新闻频道留言热帖